结构方程模型在居民健康素养分析中的应用
| 中文摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 术语缩写汇总 | 第10-13页 |
| 第一章 前言 | 第13-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第13-14页 |
| 1.2 研究意义 | 第14-15页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第14页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第14-15页 |
| 第二章 研究设计与方法 | 第15-26页 |
| 2.1 调查对象及样本量估计 | 第15页 |
| 2.2 抽样方法 | 第15-16页 |
| 2.3 调查工具 | 第16页 |
| 2.4 质量控制 | 第16-17页 |
| 2.5 数据分析方法 | 第17-26页 |
| 2.5.1 描述性分析 | 第17页 |
| 2.5.2 结构方程模型分析 | 第17-22页 |
| 2.5.2.1 模型简介 | 第17-20页 |
| 2.5.2.2 拟合指数准则 | 第20-21页 |
| 2.5.2.3 信效度分析 | 第21-22页 |
| 2.5.3 探索性因子分析对模型的重新界定 | 第22-23页 |
| 2.5.4 结构方程理论模型 | 第23-24页 |
| 2.5.5 基于潜变量得分的影响因素分析 | 第24-26页 |
| 第三章 结果 | 第26-39页 |
| 3.1 基本描述 | 第26-27页 |
| 3.1.1 调查对象基本情况 | 第26页 |
| 3.1.2 居民健康素养调查情况 | 第26-27页 |
| 3.2 健康素养问卷信效度分析 | 第27-30页 |
| 3.2.1 信度 | 第28-29页 |
| 3.2.2 效度 | 第29-30页 |
| 3.3 健康素养问卷内涵重新界定 | 第30-35页 |
| 3.3.1 探索性因子分析结果 | 第30-31页 |
| 3.3.2 验证性因子分析结果 | 第31-35页 |
| 3.4 健康素养结构方程模型的理论模型构建 | 第35-37页 |
| 3.5 健康素养影响因素分析 | 第37-39页 |
| 3.5.1 变量赋值 | 第37页 |
| 3.5.2 居民健康素养影响因素分析 | 第37-39页 |
| 第四章 讨论 | 第39-45页 |
| 4.1 问卷信效度评价 | 第39-41页 |
| 4.1.1 因素载荷量 | 第39页 |
| 4.1.2 问卷拟合指数 | 第39页 |
| 4.1.3 信效度 | 第39-40页 |
| 4.1.4 探索性因子分析 | 第40-41页 |
| 4.2 健康素养结构模型的理论模型构建 | 第41-42页 |
| 4.3 结构方程模型中变量类型要求 | 第42页 |
| 4.4 健康素养影响因素分析 | 第42-45页 |
| 4.4.1 地区 | 第43页 |
| 4.4.2 年龄 | 第43页 |
| 4.4.3 文化程度 | 第43页 |
| 4.4.4 是否从事医务工作 | 第43-44页 |
| 4.4.5 是否患有慢性病 | 第44-45页 |
| 第五章 结论 | 第45-46页 |
| 第六章 总结 | 第46-47页 |
| 6.1 本次研究的创新性 | 第46页 |
| 6.2 本次研究的不足 | 第46-47页 |
| 第七章 建议 | 第47-48页 |
| 7.1 更改维度划分标准 | 第47页 |
| 7.2 题目纳入标准的规范化 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 综述 健康素养的量表研究、应用与展望 | 第51-62页 |
| 参考文献 | 第58-62页 |
| 作者简介 | 第62页 |
| 硕士在读期间发表论文情况 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63页 |
