| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 目录 | 第7-10页 |
| CONTENTS | 第10-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-26页 |
| 1.1 课题研究的背景 | 第12-18页 |
| 1.1.1 全球MBA的历史和现状 | 第12-13页 |
| 1.1.2 中国的MBA的历史和现状 | 第13-16页 |
| 1.1.3 广东MBA的现状和A高校MBA教育发展历程 | 第16-18页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第18-22页 |
| 1.2.1 关于价格决策 | 第19-21页 |
| 1.2.2 关于教育投资与回报 | 第21-22页 |
| 1.3 课题研究的目的和意义 | 第22-24页 |
| 1.4 课题研究的思路和方法 | 第24-26页 |
| 第二章 商品价格相关理论综述和分析 | 第26-32页 |
| 2.1 价值论 | 第26-27页 |
| 2.2 均衡价格论 | 第27-29页 |
| 2.3 使用价值论 | 第29-32页 |
| 第三章 广东MBA教育市场均价及其与A高校MBA价格相关分析 | 第32-39页 |
| 3.1 编制广东MBA教育市场平均价格的意义 | 第32页 |
| 3.2 确定样本和权重 | 第32-35页 |
| 3.3 广东MBA教育市场平均价格的计算 | 第35-36页 |
| 3.4 A高校MBA价格与广东市场均价的相关分析 | 第36-38页 |
| 3.5 广东MBA教育市场价格预测 | 第38-39页 |
| 第四章 广东地区高校MBA定价上限和A高校当前定价的投资回报期研究 | 第39-53页 |
| 4.1 选择攻读MBA的人群特点描述 | 第39-40页 |
| 4.2 收入折现值计算MBA学费上限 | 第40-45页 |
| 4.2.1 计算公式的确立 | 第40页 |
| 4.2.2 参数的确定 | 第40-44页 |
| 4.2.3 计算过程 | 第44-45页 |
| 4.2.4 计算结果的逻辑分析 | 第45页 |
| 4.3 A高校MBA学生在当前定价的投资回报期 | 第45-53页 |
| 4.3.1 经济人研究假设 | 第45-46页 |
| 4.3.2 数学模型的建立和因素的取舍 | 第46-48页 |
| 4.3.3 投资回报期与其月收入的模型及其计算 | 第48-50页 |
| 4.3.4 结果讨论以及MBA学员的实证分析 | 第50-53页 |
| 第五章 A高校MBA中心价格决策的途径和方法 | 第53-75页 |
| 5.1 外部环境分析 | 第54-61页 |
| 5.1.1 宏观环境的分析 | 第54-57页 |
| 5.1.2 广东MBA教育市场竞争态势的分析 | 第57-61页 |
| 5.2 内部环境分析 | 第61-64页 |
| 5.2.1 资源状况 | 第61-62页 |
| 5.2.2 组织机构文化 | 第62-63页 |
| 5.2.3 能力分析 | 第63-64页 |
| 5.3 MBA项目竞争力分析 | 第64-66页 |
| 5.3.1 划分战略集团 | 第64页 |
| 5.3.2 区分各高校MBA中心价格行为与非价格行为 | 第64-65页 |
| 5.3.3 各高校MBA项目的非价格竞争力排序 | 第65-66页 |
| 5.4 调价方案的形成及风险分析 | 第66-72页 |
| 5.4.1 调价方案的形成方法 | 第67-68页 |
| 5.4.2 价格方案决策 | 第68-70页 |
| 5.4.3 调价方案背后的风险及应对策略分析 | 第70-72页 |
| 5.5 A高校MBA中心价格管理模式 | 第72-75页 |
| 结论与建议 | 第75-76页 |
| 参考文献 | 第76-80页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第80-82页 |
| 致谢 | 第82-84页 |
| 附录 | 第84-86页 |
