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关于均值不等式的教学探究及应用

摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
第一章 绪论第8-11页
    1.1 研究背景第8页
    1.2 研究问题第8-9页
    1.3 研究意义第9页
    1.4 研究现状第9-10页
    1.5 研究方法第10-11页
第二章 关于调查结果及分析第11-21页
    2.1 学生调查问卷结果及分析第11-17页
    2.2 教师访谈内容及分析第17-21页
第三章 证明均值不等式的方法第21-24页
    3.1 代数类方法第21页
        3.1.1 综合法第21页
        3.1.2 比较法第21页
    3.2 三角类方法第21-22页
        3.2.1 余弦定理法第21页
        3.2.2 构造Rt三角形法第21-22页
        3.2.3 参数法第22页
    3.3 函数类方法第22页
        3.3.1 构造方程法第22页
        3.3.2 构造函数法第22页
    3.4 几何类方法第22-24页
        3.4.1 构造Rt三角形法第22-23页
        3.4.2 切割线法第23-24页
第四章 教学案例及分析第24-36页
    4.1 案例示范一第24-28页
    4.2 案例示范二第28-32页
    4.3 案例示范三第32-36页
第五章 运用均值不等式解题的策略第36-41页
    5.1 等价变形第36-37页
    5.2 构造匹配第37-38页
    5.3 拆项分离第38-40页
    5.4 适当换元第40-41页
第六章 均值不等式的应用第41-46页
    6.1 有关证明简单不等式问题第41-42页
    6.2 有关求函数值域问题第42-43页
    6.3 有关求最值问题第43-44页
    6.4 有关解决实际生活问题第44-46页
总结第46-47页
参考文献第47-49页
附录1第49-51页
附录2第51-52页
致谢第52页

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