| 致谢 | 第6-7页 |
| 摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8页 |
| 导言 | 第11-16页 |
| 一、问题的提出 | 第11-12页 |
| 二、研究现状 | 第12-14页 |
| 三、研究思路和方法 | 第14-16页 |
| 第一章 提高大学生政治认同的当代意义 | 第16-24页 |
| 第一节 提高大学生政治认同有利于维护政治稳定 | 第16-20页 |
| 一、政治认同与政治稳定的密切关系 | 第16-19页 |
| 二、大学生政治认同对维护政治稳定的重要作用 | 第19-20页 |
| 第二节 提高大学生政治认同有利于实现“中国梦” | 第20-24页 |
| 一、大学生政治认同是实现“中国梦”的思想基础 | 第20-22页 |
| 二、大学生政治认同是实现“中国梦”的重要保障 | 第22-24页 |
| 第二章 高校思想政治教育对大学生政治认同的重要作用 | 第24-32页 |
| 第一节 高校思想政治教育的内容和目标取向 | 第24-28页 |
| 一、高校思想政治教育的内容 | 第24-26页 |
| 二、高校思想政治教育的目标取向 | 第26-28页 |
| 第二节 高校思想政治教育与大学生政治认同的内在联系 | 第28-32页 |
| 一、高校思想政治教育是提高大学生政治认同的主要渠道 | 第28-30页 |
| 二、大学生政治认同能促进高校思想政治教育不断完善 | 第30-32页 |
| 第三章 大学生政治认同现状与分析 | 第32-46页 |
| 第一节 调查样本说明与问卷设计 | 第32-34页 |
| 一、调查样本的选择与说明 | 第32-33页 |
| 二、问卷内容设计与调查目标 | 第33-34页 |
| 第二节 大学生政治认同现状分析 | 第34-46页 |
| 一、问卷调研情况统计 | 第34-36页 |
| 二、问卷调查结果分析 | 第36-46页 |
| 第四章 提高大学生政治认同的思考与对策 | 第46-55页 |
| 第一节 加强主体性建设 | 第46-49页 |
| 一、充分发挥高校思想政治教育者的主体性作用 | 第46-47页 |
| 二、不断加强高校思想政治教育者的素质建设 | 第47-48页 |
| 三、加强大学生的主体性教育 | 第48-49页 |
| 第二节 巩固和扩展思想政治教育渠道 | 第49-55页 |
| 一、继续发挥思想政治理论课程的主导作用 | 第50-51页 |
| 二、扩展思想政治教育的渠道 | 第51-53页 |
| 三、构建全方位的教育环境 | 第53-55页 |
| 结语 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 附录 | 第60-63页 |
