摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
1 前言 | 第9-11页 |
1.1 选题依据 | 第9页 |
1.1.1 中小学生整体体质下降 | 第9页 |
1.1.2 体力活动与体质健康有密切的关系 | 第9页 |
1.1.3 不同时间段的体力活动分布不均衡 | 第9页 |
1.2 研究目的与意义 | 第9-11页 |
1.2.1 研究目的 | 第9页 |
1.2.2 研究意义 | 第9-11页 |
2 文献综述 | 第11-23页 |
2.1 相关概念的界定 | 第11页 |
2.1.1 体力活动与等级分类 | 第11页 |
2.1.2 国际体力活动推荐量 | 第11页 |
2.2 国内外研究现状 | 第11-23页 |
2.2.1 国内研究现状 | 第11-16页 |
2.2.2 国外研究现状 | 第16-22页 |
2.2.3 文献综述小结 | 第22-23页 |
3.研究对象和方法 | 第23-27页 |
3.1 研究对象 | 第23页 |
3.2 研究方法 | 第23-27页 |
3.2.1 文献资料法 | 第23页 |
3.2.2 仪器测量法 | 第23-25页 |
3.2.3 数理统计法 | 第25-27页 |
4 研究结果与分析 | 第27-42页 |
4.1 上海市风华初级中学学生体力活动水平现状 | 第27-31页 |
4.1.1 上海市风华初级中学学生整体体力活动水平现状 | 第27页 |
4.1.2 学习日与周末不同强度体力活动时间现状 | 第27页 |
4.1.3 一周、学习日与周末中高强度体力活动时间现状 | 第27-31页 |
4.2 上海市风华初级中学学生在学习日不同时间段体力活动水平的影响 | 第31-36页 |
4.2.1 体育课日与非体育课日中学生MVPA水平 | 第31-32页 |
4.2.2 不同时间段中学生MVPA时间水平 | 第32-36页 |
4.3 不同性别与年级对中学生体力活动水平影响 | 第36-42页 |
4.3.1 性别影响 | 第36-39页 |
4.3.2 年级影响 | 第39-42页 |
5.结论与建议 | 第42-44页 |
5.1 结论 | 第42页 |
5.2 建议 | 第42-44页 |
6.研究不足 | 第44-45页 |
7.参考文献 | 第45-53页 |
致谢 | 第53-54页 |
附录 | 第54-55页 |