| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1 前言 | 第11-13页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第12-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-19页 |
| 2.1 相关概念分析 | 第13页 |
| 2.2 关于武术之乡的研究 | 第13-14页 |
| 2.3 关于学校武术的研究 | 第14-16页 |
| 2.4 关于群众武术的研究 | 第16-19页 |
| 3 研究对象与方法 | 第19-21页 |
| 3.1 研究对象 | 第19页 |
| 3.2 研究方法 | 第19-21页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第19页 |
| 3.2.2 田野调查法 | 第19页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第19-20页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第20页 |
| 3.2.5 逻辑分析法 | 第20-21页 |
| 4 研究结果 | 第21-47页 |
| 4.1“全国武术之乡”亳州市谯城区建设概况 | 第21-22页 |
| 4.2“全国武术之乡”亳州市谯城区地方特色拳种考察 | 第22-26页 |
| 4.2.1 华佗五禽戏 | 第22-23页 |
| 4.2.2 晰扬掌 | 第23-25页 |
| 4.2.3 六合八法拳 | 第25-26页 |
| 4.3“全国武术之乡”亳州市谯城区学校武术发展现状 | 第26-34页 |
| 4.3.1 学生对“全国武术之乡”的了解情况分析 | 第26页 |
| 4.3.2 学生初次认识武术的途径分析 | 第26-27页 |
| 4.3.3 学生对武术的认知程度分析 | 第27-28页 |
| 4.3.4 学生学习武术的动机和兴趣分析 | 第28-29页 |
| 4.3.5 学校武术师资状况分析 | 第29页 |
| 4.3.6 武术课开设情况分析 | 第29-30页 |
| 4.3.7 学生练习武术内容分析 | 第30-31页 |
| 4.3.8“全国武术之乡”亳州市谯城区学校武术发展困境及对策分析 | 第31-34页 |
| 4.4“全国武术之乡”亳州市谯城区群众武术发展现状 | 第34-47页 |
| 4.4.1 基本数据分析 | 第34-36页 |
| 4.4.2 群众对“全国武术之乡”的了解情况分析 | 第36页 |
| 4.4.3 群众对武术的认识途径分析 | 第36-37页 |
| 4.4.4 群众经常参加的体育项目分析 | 第37-38页 |
| 4.4.5 习武群众习练武术的动机和主要方式分析 | 第38-40页 |
| 4.4.6 习武群众习练武术的内容、习练场所和习练时间分析 | 第40-42页 |
| 4.4.7 群众参与武术竞赛情况分析 | 第42-43页 |
| 4.4.8 群众中断习武的时间及原因分析 | 第43页 |
| 4.4.9“全国武术之乡”亳州市谯城区群众武术发展困境及对策分析 | 第43-47页 |
| 5 结论与建议 | 第47-49页 |
| 5.1 结论 | 第47页 |
| 5.2 建议 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 附录 | 第52-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
