| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| ·选题的背景与意义 | 第9-11页 |
| ·选题背景 | 第9-10页 |
| ·选题意义 | 第10-11页 |
| ·文献综述 | 第11-13页 |
| ·国内方面 | 第11-13页 |
| ·国外方面 | 第13页 |
| ·文献评析 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| ·可能的创新之处 | 第14-15页 |
| 第二章 建国初期马克思主义大众化的必要性和可能性 | 第15-20页 |
| ·建国初期马克思主义大众化的必要性 | 第15-17页 |
| ·重塑社会意识形态的现实要求 | 第15-16页 |
| ·中国共产党构筑执政合法性思想基础的必然选择 | 第16页 |
| ·引领社会变革的客观需要 | 第16页 |
| ·马克思主义理论发展的内在要求 | 第16-17页 |
| ·建国初期马克思主义大众化的可能性 | 第17-20页 |
| ·中国共产党执政地位的确立为马克思主义大众化提供了主体保证. | 第17-18页 |
| ·社会制度的重构为马克思主义大众化提供了制度基础 | 第18页 |
| ·民主革命时期的实践为马克思主义大众化提供了丰富经验 | 第18-19页 |
| ·人民大众对马克思主义的渴盼为马克思主义大众化提供了动力源泉 | 第19-20页 |
| 第三章 建国初期马克思主义大众化的特点 | 第20-26页 |
| ·思想观念整肃与重构相结合 | 第20-21页 |
| ·对封建思想的清理 | 第20页 |
| ·对资产阶级思想的批判 | 第20-21页 |
| ·理论宣传与文艺渗透相结合 | 第21-22页 |
| ·建立宣传网络,开展对民众马克思主义的宣传 | 第21页 |
| ·发挥多种艺术形式的教化作用,对民众进行马克思主义的渗透 | 第21-22页 |
| ·把握受众特点,有的放矢 | 第22-26页 |
| ·对知识分子的思想改造 | 第22-23页 |
| ·对农民、工商业者的社会主义道路教育 | 第23-24页 |
| ·对青年团员的马克思主义教育 | 第24页 |
| ·对干部、工人的马克思主义基本理论、基本知识教育 | 第24-26页 |
| 第四章 建国初期马克思主义大众化的实现路径 | 第26-34页 |
| ·出版发行马克思主义经典著作 | 第26-27页 |
| ·报刊对马克思主义的宣传 | 第27-28页 |
| ·广播电台对马克思主义的宣传 | 第28-29页 |
| ·宣传员对马克思主义的宣传 | 第29-30页 |
| ·文学作品对马克思主义的宣传 | 第30-31页 |
| ·文艺活动对马克思主义的宣传 | 第31-34页 |
| 第五章 建国初期马克思主义大众化的经验及启示 | 第34-45页 |
| ·建国初期马克思主义大众化的局限 | 第34-36页 |
| ·突出政治宣传,影响了学术发展 | 第34页 |
| ·过分强调意识形态的纯粹性 | 第34-35页 |
| ·实践中存在教条主义和形式主义的倾向 | 第35-36页 |
| ·建国初期马克思主义大众化的基本经验 | 第36-40页 |
| ·坚持党的领导,保证马克思主义大众化的正确方向 | 第36-37页 |
| ·紧密联系实际,保证马克思主义大众化取得实效 | 第37页 |
| ·营造马克思主义大众化的社会氛围 | 第37-38页 |
| ·广泛进行思想动员,提升马克思主义大众化的感召力 | 第38-39页 |
| ·注重理论由抽象到具体的转化 | 第39-40页 |
| ·建国初期马克思主义大众化的启示 | 第40-45页 |
| ·牢固坚持中国共产党对意识形态的主导权 | 第40-41页 |
| ·紧密联系社会实际与时代主题 | 第41-42页 |
| ·加强大众化路径资源的整合与培育 | 第42-43页 |
| ·关注人民群众的日常生活与社会实践 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 攻读硕士期间科研成果 | 第48-49页 |
| 后记 | 第49页 |
