高校延安精神弘扬研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 引言 | 第10-11页 |
| 第1章 延安精神的形成过程、主要内涵和功能作用 | 第11-21页 |
| ·延安精神的形成过程 | 第11-14页 |
| ·延安精神的初步形成阶段 | 第11-12页 |
| ·延安精神的正式形成过程 | 第12-13页 |
| ·延安精神的成熟发展阶段 | 第13-14页 |
| ·延安精神的主要内容 | 第14-18页 |
| ·必须坚定正确的政治方向 | 第14-15页 |
| ·实事求是的思想路线 | 第15-16页 |
| ·全心全意为人民服务的根本宗旨 | 第16-17页 |
| ·艰苦奋斗的创业精神 | 第17-18页 |
| ·延安精神的功能作用 | 第18-21页 |
| ·为党的建设提供思想武器 | 第18页 |
| ·为社会主义现代化建设提供精神动力 | 第18-19页 |
| ·为民主政治建设提供历史借鉴 | 第19-20页 |
| ·为先进文化建设提供理论资源 | 第20-21页 |
| 第2章 高校弘扬延安精神的必要性、原因和意义 | 第21-29页 |
| ·高校弘扬延安精神的必要性 | 第21-23页 |
| ·高校大学生理想信念淡薄 | 第21-22页 |
| ·生活上过于注重享受思想懒惰 | 第22页 |
| ·缺乏社会责任感使命感 | 第22-23页 |
| ·高校弘扬延安精神的原因 | 第23-25页 |
| ·社会转型时期西方思潮的冲击 | 第23-24页 |
| ·个别高校对延安精神的弘扬重视不够 | 第24页 |
| ·部分大学生对延安精神的理解存在知行方面的脱节 | 第24-25页 |
| ·高校弘扬延安精神的意义 | 第25-29页 |
| ·有助于拓展高校思政教育的理论资源 | 第26-27页 |
| ·有助于丰富高校校园文化的精神内涵 | 第27页 |
| ·有助于促进高校红色文化的历史传承 | 第27-29页 |
| 第3章 高校弘扬延安精神的内容、原则和路径 | 第29-39页 |
| ·高校弘扬延安精神的内容 | 第29-31页 |
| ·弘扬共产主义的理想信念 | 第29页 |
| ·弘扬爱国主义精神 | 第29-30页 |
| ·弘扬为人民服务的宗旨意识 | 第30-31页 |
| ·弘扬艰苦奋斗的精神 | 第31页 |
| ·高校弘扬延安精神的原则 | 第31-34页 |
| ·坚持内容导向与内容扩展相结合 | 第31-32页 |
| ·坚持个体价值与社会价值相结合 | 第32-33页 |
| ·坚持引领和渗透相结合 | 第33-34页 |
| ·坚持继承传统与改革创新相结合 | 第34页 |
| ·高校弘扬延安精神的路径 | 第34-39页 |
| ·把延安精神融入思想政治理论课教学 | 第35页 |
| ·把延安精神融入校园文化建设 | 第35-36页 |
| ·把延安精神融入社会实践 | 第36-37页 |
| ·把延安精神融入校园基地教育建设 | 第37-39页 |
| 结论 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果 | 第45页 |
