连续购并绩效的影响因素研究：组织学习视角
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-12页 |
| 1 绪论 | 第12-20页 |
| ·选题背景 | 第12-15页 |
| ·购并市场如火如荼,购并绩效不孚众望 | 第12-13页 |
| ·大量购并呈系列形态 | 第13-14页 |
| ·连续购并研究不足 | 第14-15页 |
| ·研究意义 | 第15-16页 |
| ·理论意义 | 第15-16页 |
| ·现实意义 | 第16页 |
| ·研究思路 | 第16-20页 |
| ·主要内容 | 第16页 |
| ·基本框架 | 第16-18页 |
| ·研究方法 | 第18-19页 |
| ·可能的创新点 | 第19-20页 |
| 2 组织学习与企业购并文献综述 | 第20-35页 |
| ·企业购并 | 第20-25页 |
| ·企业购并动机 | 第20-23页 |
| ·企业购并绩效及影响因数 | 第23-25页 |
| ·组织学习 | 第25-27页 |
| ·组织学习概述 | 第25-26页 |
| ·组织学习在战略决策领域的研究 | 第26-27页 |
| ·组织学习与企业购并 | 第27-33页 |
| ·组织学习与购并绩效 | 第27-28页 |
| ·管理者行为与购并绩效 | 第28-30页 |
| ·差异化经验与购并绩效 | 第30-31页 |
| ·企业年龄与购并绩效 | 第31-33页 |
| ·文献述评 | 第33-35页 |
| ·以往研究的成果 | 第33-34页 |
| ·以往研究的不足或空缺 | 第34页 |
| ·本文切入点 | 第34-35页 |
| 3 理论框架与假设提出 | 第35-45页 |
| ·理论框架 | 第35-40页 |
| ·企业购并 | 第35页 |
| ·组织学习 | 第35-36页 |
| ·组织学习与企业购并 | 第36-39页 |
| ·组织学习、公司治理与企业购并 | 第39-40页 |
| ·假设提出 | 第40-45页 |
| ·购并经验与购并绩效 | 第41-42页 |
| ·企业年龄与购并绩效 | 第42-43页 |
| ·管理层持股的调节作用 | 第43-45页 |
| 4 实证检验 | 第45-59页 |
| ·数据来源与样本选择 | 第45页 |
| ·变量测量和研究方法 | 第45-52页 |
| ·变量测量 | 第45-49页 |
| ·研究方法 | 第49-52页 |
| ·假设检验和结果分析 | 第52-59页 |
| ·变量的描述性统计 | 第52-53页 |
| ·各变量与购并绩效 | 第53-55页 |
| ·购并经验和企业年龄的交互作用 | 第55页 |
| ·管理层持股的调节作用 | 第55-56页 |
| ·稳健性分析 | 第56-57页 |
| ·结果分析 | 第57-59页 |
| 5 总结与展望 | 第59-62页 |
| ·主要研究结论 | 第59-60页 |
| ·研究启示 | 第60页 |
| ·研究的不足与未来展望 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-73页 |
| 致谢 | 第73页 |
