高校体育教学中的中国式摔跤研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| English abstract | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 前言 | 第8-10页 |
| 1 选题依据 | 第10-15页 |
| ·研究的目的、意义和创新依据 | 第10-12页 |
| ·研究的目的和意义 | 第11页 |
| ·中国式摔跤文化的传承与弘扬 | 第11页 |
| ·高校中国式摔跤教学的发展需要 | 第11页 |
| ·正确看待中国式摔跤在高校中的教学现状,找出困境 | 第11页 |
| ·为高校中国式摔跤教学改革创新提供依据 | 第11-12页 |
| ·文献综述 | 第12-15页 |
| ·有关中国式摔跤在高校教学开展的研究 | 第12-13页 |
| ·有关中国式摔跤在学校开展的研究 | 第13页 |
| ·有关中国式摔跤文化的研究 | 第13-15页 |
| 2 研究方法与对象 | 第15-17页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-17页 |
| ·文献资料法 | 第15页 |
| ·专家咨询法 | 第15页 |
| ·问卷调查法 | 第15-16页 |
| ·问卷的效度检验 | 第15-16页 |
| ·问卷调查的信度检验 | 第16页 |
| ·数理统计法 | 第16页 |
| ·实践验证法 | 第16页 |
| ·逻辑分析法 | 第16-17页 |
| 3 高校中国式摔跤发展现状的研究结果与分析 | 第17-31页 |
| ·相关概念阐述 | 第17页 |
| ·民族传统体育 | 第17页 |
| ·中国式摔跤运动 | 第17页 |
| ·中国式摔跤教学 | 第17页 |
| ·中国式摔跤教学在高校中相关数据调查 | 第17-25页 |
| ·相关领导的重视程度 | 第17-18页 |
| ·师资情况 | 第18-20页 |
| ·教学课程内容体系与授课安排现状 | 第20-21页 |
| ·教学内容与学生的兴趣和心理需求有一定差距 | 第21-22页 |
| ·学习中国式摔跤的动机 | 第22页 |
| ·学生对中国式摔跤的认知现状 | 第22-24页 |
| ·对中国式摔跤教学设施的调查分析 | 第24页 |
| ·中国式摔跤教育现状 | 第24-25页 |
| ·高校体育教学中的中国式摔跤教学屏障 | 第25-27页 |
| ·专业教师的缺乏 | 第25页 |
| ·高学历、高职称教师的缺乏 | 第25-26页 |
| ·中国式摔跤育人价值在教学中尚未得到充分体现 | 第26页 |
| ·其它体育及传统文化的影响 | 第26页 |
| ·教学内容枯燥,各院校教材不统一 | 第26页 |
| ·教学课时较少,不适应中国式摔跤运动的发展需要 | 第26-27页 |
| ·教学设施缺乏,制约了中国式摔跤教学的有效开展 | 第27页 |
| ·高校中国式摔跤教学的发展对策 | 第27-31页 |
| ·改善教学师资配备 | 第27-28页 |
| ·加强师资培训 | 第27-28页 |
| ·加强领导重视,增加中国式摔跤人才引进 | 第28页 |
| ·加强中国式摔跤理论知识学习,形成正确认知 | 第28页 |
| ·改进教学内容,编写高水平的相关教材 | 第28-29页 |
| ·课时的合理性安排 | 第29页 |
| ·场馆设施的建设 | 第29-30页 |
| ·重新举办全国大学生中国式摔跤比赛 | 第30-31页 |
| 4 结论与建议 | 第31-32页 |
| ·结论 | 第31页 |
| ·建议 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 附录1 | 第34-38页 |
| 后记 | 第38-39页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第39-40页 |
| 附录2 | 第40-41页 |
