| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 第一章 引言 | 第10-14页 |
| 一、 选题背景及意义 | 第10-11页 |
| （一） 选题的背景 | 第10页 |
| （二） 研究的意义 | 第10-11页 |
| 二、 研究综述 | 第11-12页 |
| （一） 国外研究现状 | 第11-12页 |
| （二） 国内研究现状 | 第12页 |
| 三、 研究方法及创新点 | 第12-14页 |
| （一） 研究方法 | 第12-13页 |
| （二） 创新点 | 第13-14页 |
| 第二章 大学生志愿者概述 | 第14-20页 |
| 一、 相关概念界定 | 第14-17页 |
| （一） 志愿者 | 第14页 |
| （二） 志愿服务 | 第14-16页 |
| （三） 当代大学生志愿者活动的主要类型 | 第16-17页 |
| 二、 志愿者活动的发展沿革 | 第17-18页 |
| （一） 国外志愿者活动的发展 | 第17页 |
| （二） 我国志愿者活动的发展 | 第17-18页 |
| 三、 当代大学生志愿者活动的主要特点 | 第18-20页 |
| （一） 公益性 | 第18页 |
| （二） 创新性 | 第18-19页 |
| （三） 专业性 | 第19页 |
| （四） 多样性 | 第19页 |
| （五） 国际性 | 第19-20页 |
| 第三章 当前大学生志愿者活动的状况分析 | 第20-27页 |
| 一、 优势（Strength） | 第20-21页 |
| （一） 人力资源储备丰富，参与范围广泛 | 第20页 |
| （二） 学历专业优势，降低资源开发成本 | 第20-21页 |
| （三） 学生干部和党员的模范优势 | 第21页 |
| （四） 大型赛会的启动为大学生志愿者提供了经验优势 | 第21页 |
| 二、 劣势（Weakness） | 第21-23页 |
| （一） 对志愿服务内涵缺乏深入了解，参与动机有误 | 第21-22页 |
| （二） 缺乏足够的社会认同与支持 | 第22-23页 |
| （三） 相关的政策法规不完善 | 第23页 |
| 三、 机会（Opportunity） | 第23-24页 |
| （一） 弘扬志愿精神是构建和谐社会重要旋律 | 第23页 |
| （二） 志愿服务的新形式不断涌现 | 第23-24页 |
| 四、 缺陷（Threat） | 第24-27页 |
| （一） 大学生志愿服务资金来源渠道有限 | 第24页 |
| （二） 组织管理制度模式不完善 | 第24-25页 |
| （三） 有效激励机制的缺失 | 第25-27页 |
| 第四章 大学生志愿者活动的价值探究 | 第27-33页 |
| 一、 教育价值 | 第27-29页 |
| （一） 大学生志愿者活动是建设校园精神文明的有效载体 | 第27-28页 |
| （二） 大学生志愿者活动培养了大学生包容开放的思想 | 第28页 |
| （三） 大学生志愿者活动提高了大学生志愿者的综合素质与能力 | 第28-29页 |
| （四） 大学生志愿者活动丰富了志愿者精神层面的价值 | 第29页 |
| 二、 社会价值 | 第29-33页 |
| （一） 大学生志愿者活动是构建和谐社会的有效保障 | 第29-30页 |
| （二） 大学生志愿者活动促进了人与人、人与社会之间的和谐 | 第30-31页 |
| （三） 大学生志愿者活动协调了人与自然的矛盾 | 第31页 |
| （四） 大学生志愿者活动增强了我国的国际社会影响力 | 第31页 |
| （五） 大学生志愿者活动促进了社会的经济发展 | 第31-33页 |
| 第五章 推进大学生志愿者活动模式的思考 | 第33-41页 |
| 一、 改变三个层面的认知 | 第33-36页 |
| （一） 自身层面 | 第33-34页 |
| （二） 政府层面 | 第34-35页 |
| （三） 社会层面 | 第35-36页 |
| 二、 完善管理制度 | 第36-38页 |
| （一） 规范招募选拔机制 | 第36页 |
| （二） 健全组织机构 | 第36-37页 |
| （三） 展开有效培训与评估机制 | 第37-38页 |
| 三、 借鉴企业先进管理模式 | 第38-41页 |
| （一） 情感激励模式 | 第38页 |
| （二） 人本管理模式 | 第38-41页 |
| 结论 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 个人简历 | 第46页 |
