中小学信息技术课堂教学与管理系统研究与设计
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-11页 |
| ·研究背景 | 第7-8页 |
| ·研究意义 | 第8页 |
| ·研究现状 | 第8-10页 |
| ·主要功能 | 第10页 |
| ·本文组织 | 第10-11页 |
| 第二章 理论与技术 | 第11-16页 |
| ·学习理论 | 第11-12页 |
| ·建构主义学习理论 | 第11页 |
| ·行为主义学习理论 | 第11页 |
| ·多元智能理论下的多元评价观 | 第11-12页 |
| ·现代教育技术 | 第12页 |
| ·中小学信息技术学科特点 | 第12-13页 |
| ·关键技术 | 第13-16页 |
| ·ASP.NET 概述 | 第13-14页 |
| ·Ajax 技术 | 第14页 |
| ·WEB 数据库概述 | 第14-15页 |
| ·WEB 服务器 | 第15-16页 |
| 第三章 需求分析 | 第16-20页 |
| ·可行性分析 | 第16页 |
| ·需求分析 | 第16-18页 |
| ·功能需求 | 第16-17页 |
| ·数据需求 | 第17-18页 |
| ·安全需求 | 第18页 |
| ·设计思想 | 第18-20页 |
| 第四章 系统设计 | 第20-37页 |
| ·超级管理员模块 | 第20-25页 |
| ·系统参数设置 | 第21-23页 |
| ·数据库管理 | 第23页 |
| ·功能模块管理 | 第23页 |
| ·信息技术教室模型管理 | 第23-24页 |
| ·系统用户管理 | 第24-25页 |
| ·教师模块 | 第25-29页 |
| ·课程管理 | 第25-28页 |
| ·课堂管理 | 第28页 |
| ·教案管理 | 第28页 |
| ·课表管理 | 第28页 |
| ·阅读资料管理 | 第28页 |
| ·成绩查询管理 | 第28-29页 |
| ·学生网盘管理 | 第29页 |
| ·评价量规设计 | 第29页 |
| ·学生座位设置 | 第29页 |
| ·强制班级下课 | 第29页 |
| ·学生模块 | 第29-32页 |
| ·当前课堂 | 第30页 |
| ·学习记录 | 第30页 |
| ·查漏补缺 | 第30页 |
| ·精华作品展示 | 第30-31页 |
| ·课堂阅读资料 | 第31页 |
| ·课堂作业补交 | 第31页 |
| ·书写学习心得 | 第31页 |
| ·课堂作品成绩 | 第31页 |
| ·课堂测验成绩 | 第31页 |
| ·学生网盘 | 第31-32页 |
| ·学生网站 | 第32页 |
| ·个人信息维护 | 第32页 |
| ·数据库设计 | 第32-37页 |
| 第五章 系统主要模块的实现 | 第37-47页 |
| ·超级管理员模块的实现 | 第37-39页 |
| ·教室座位模型的实现 | 第37-39页 |
| ·功能模块管理实现 | 第39页 |
| ·教师模块的实现 | 第39-45页 |
| ·课程管理 | 第39-44页 |
| ·课堂管理 | 第44-45页 |
| ·学生模块的实现 | 第45-47页 |
| 第六章 总结与展望 | 第47-49页 |
| ·总结 | 第47-48页 |
| ·展望 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50页 |
