| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-17页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·研究意义、目的及任务 | 第11-12页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| ·研究目的 | 第11页 |
| ·研究任务 | 第11-12页 |
| ·文献综述 | 第12-17页 |
| ·《大众锻炼标准》的颁布及实施概述 | 第12-13页 |
| ·《大众锻炼标准》研究现状综述 | 第13-17页 |
| 2 研究对象和方法 | 第17-19页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-19页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·观察法 | 第17页 |
| ·访谈法 | 第17页 |
| ·问卷调查法 | 第17-18页 |
| ·数理统计法 | 第18-19页 |
| 3 研究结果和分析 | 第19-44页 |
| ·对第三套《大众锻炼标准》的分析 | 第19-24页 |
| ·指导思想和创编原则的分析 | 第19-20页 |
| ·整体特点的分析 | 第20页 |
| ·一至六级规定动作的分析 | 第20-22页 |
| ·优越性的分析 | 第22-24页 |
| ·对第三套《大众锻炼标准》在武汉市普通高校实施现状的分析 | 第24-44页 |
| ·对健美操教师基本情况的分析 | 第24-28页 |
| ·武汉市普通高校领导对健美操教学重视程度的分析 | 第28-29页 |
| ·武汉市普通高校健美操课安排情况的分析 | 第29-30页 |
| ·武汉市普通高校健美操教学场地、器材设施状况的分析 | 第30-31页 |
| ·健美操教师对第三套《大众锻炼标准》实施状况的分析 | 第31-35页 |
| ·学生对第三套《大众锻炼标准》实施状况的分析 | 第35-38页 |
| ·武汉市普通高校等级达标测试和通级情况的分析 | 第38-42页 |
| ·第三套《大众锻炼标准》宣传情况的分析 | 第42-44页 |
| 4 结论和建议 | 第44-46页 |
| ·结论 | 第44页 |
| ·建议 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 附录 | 第49-55页 |
| 致谢 | 第55页 |
