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中小学体育课程实施评价研究

摘要第1-6页
Abstracts第6-9页
第一章 前言第9-18页
   ·选题依据第9-10页
   ·研究状况第10-15页
     ·国外体育课程实施评价研究现状第10-11页
     ·我国体育课程实施评价研究现状第11-15页
   ·研究目的与意义第15-18页
     ·研究目的第15页
     ·研究意义第15-18页
第二章 研究对象与研究方法第18-19页
   ·研究对象第18页
   ·研究方法第18-19页
     ·文献资料法第18页
     ·访谈法第18页
     ·逻辑分析法第18页
     ·比较分析法第18-19页
第三章 研究结果与分析第19-33页
   ·对中小学体育课程实施评价状况分析第19页
   ·体育课程实施评价影响因素分析第19-23页
     ·评价的参与者第20-22页
     ·评价工具第22-23页
     ·考试制度第23页
   ·体育课程实施评价主要内容的分析第23-30页
     ·体育教学评价第23-26页
     ·学生体育学习评价第26-29页
     ·课外体育活动评价第29-30页
   ·体育课程实施评价理论体系及应用的探索与思考第30-33页
第四章 结论与建议第33-35页
   ·结论第33-34页
   ·建议第34-35页
参考文献第35-38页
致谢第38页

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