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医科大学生焦虑、抑郁及相关因素的1年纵向研究

英文缩略词第1-7页
摘要第7-11页
Abstract第11-15页
1 前言第15-27页
   ·研究的实用价值和理论意义第15-16页
   ·文献综述第16-25页
   ·本研究指导思想—生态系统理论第25-26页
   ·设计思路及研究内容第26-27页
2 对象与方法第27-33页
   ·样本量的计算第27-28页
   ·预调查第28-29页
   ·纵向研究第29-33页
3 结果第33-88页
   ·预调查结果第33-34页
   ·纵向调查结果第34-88页
4 讨论第88-96页
   ·问卷的信度第88-89页
   ·医科大学生焦虑和抑郁的检出率第89页
   ·医科大学生焦虑和抑郁的性别、年级差异第89-90页
   ·医科大学生对专业的满意度与其焦虑、抑郁的关系第90-91页
   ·家庭社会经济地位对医科大学生焦虑、抑郁的影响第91-92页
   ·家庭结构对医科大学生焦虑、抑郁的影响第92页
   ·社会支持对医科大学生焦虑、抑郁的影响第92-93页
   ·家庭功能对医科大学生焦虑、抑郁的影响第93页
   ·负性生活事件对医科大学生焦虑、抑郁的影响第93-94页
   ·生活质量对医科大学生焦虑、抑郁的影响第94页
   ·医科大学生焦虑、抑郁相关因素的多元有序 Logistic 回归分析第94-95页
   ·医科大学生焦虑、抑郁相关因素的广义估计方程和多层线性模型第95-96页
5 结论第96-97页
6 研究的局限与展望第97页
7 干预方案第97-99页
参考文献第99-109页
附录第109-111页
致谢第111-112页
综述第112-132页
 参考文献第122-132页
附调查表第132-137页

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