大学生网络阅读动机问卷的编制及相关研究

摘要	第1-8页
Abstract	第8-11页
1 绪论	第11-12页
·研究背景	第11页
·研究意义	第11-12页
·理论意义	第11-12页
·现实意义	第12页
2. 文献综述	第12-16页
·网络阅读定义及分类	第12-13页
·网络阅读的定义	第12-13页
·网络阅读的分类	第13页
·网络阅读动机和网络阅读行为	第13-16页
·网络阅读动机的定义	第13页
·阅读动机、网络阅读动机构成及量表相关研究	第13-14页
·网络阅读行为研究	第14-15页
·大学生网络阅读行为调查	第15-16页
·大学生网络阅读动机与人际关系、社会支持	第16页
3. 大学生网络阅读动机问卷的编制	第16-18页
·网络阅读动机的操作性定义	第16页
·开放式问卷调查	第16-17页
·目的	第17页
·方法	第17页
·结果与分析	第17页
·大学生网络阅读动机维度的初步构建	第17-18页
·初测问卷的编制	第18页
4 大学生网络阅读动机初测问卷的探索性因子分析	第18-23页
·目的	第18页
·被试	第18页
·研究材料	第18-19页
·进程	第19页
·统计分析工具	第19页
·项目分析	第19-20页
·探索性因子分析	第20-23页
·因子分析适宜性	第20页
·因子数的抽取和项目筛选	第20页
·因子分析结果	第20-23页
5 大学生网络阅读动机正式问卷的信度、效度检验	第23-26页
·目的	第23页
·研究材料	第23页
·研究工具	第23页
·被试	第23-24页
·结果与分析	第24-26页
·信度检验	第24-25页
·效度分析	第25-26页
6 大学生网络阅读动机的特点及相关研究	第26-38页
·目的及方法	第26-27页
·目的	第27页
·被试	第27页
·研究工具	第27页
·大学生网络阅读动机问卷总体特征	第27-30页
·大学生网络阅读动机问卷的人口学变量特点	第30-34页
·大学生网络阅读动机的性别差异	第30页
·大学生网络阅读动机的居住地差异	第30-31页
·不同民族的大学生网络阅读动机差异	第31-32页
·不同专业的大学生网络阅读动机差异	第32页
·不同年级的大学生网络阅读动机差异	第32-34页
·大学生网络阅读行为的特点	第34-36页
·大学生网络阅读行为的测量	第34页
·网络阅读时间和喜欢网络网络阅读材料类型的数量	第34-35页
·大学生网络阅读行为的年级和性别特点	第35-36页
·大学生网络阅读动机和网络阅读行为的相关研究	第36-37页
·大学生总体网络阅读动机与网络阅读行为的关系	第36-37页
·大学生网络阅读分量表与网络阅读行为的关系	第37页
·大学生网络阅读动机和人际关系的关系研究	第37页
·大学生网络阅读动机和社会支持的关系研究	第37-38页
7. 讨论	第38-41页
·大学生网络阅读动机的结构维度	第38页
·大学生网络阅读动机问卷的信效度	第38页
·大学生网络阅读动机的特点	第38-39页
·大学生网络阅读行为的特点	第39-40页
·大学生网络阅读动机与网络阅读行为的关系	第40页
·大学生网络阅读动机和人际关系的相关关系	第40页
·大学生网络阅读动机和社会支持的相关关系	第40-41页
·本研究不足之处及进一步的研究方向	第41页
8 结论	第41-42页
参考文献	第42-45页
附录	第45-51页
附录一：大学生网络阅读动机开放式问卷	第45-46页
附录二：大学生网络阅读动机初测问卷	第46-48页
附录三：大学生网络阅读动机正式问卷	第48-50页
附录四：大学生网络阅读行为问卷	第50-51页
致谢	第51-52页
发表论文及参加课题一览表	第52页