高等职业院校职工激励机制研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 绪论 | 第8-12页 |
| ·课题研究目的及意义 | 第8页 |
| ·主要研究内容 | 第8页 |
| ·研究主体思路和框架 | 第8-9页 |
| ·可行性论证 | 第9-10页 |
| ·论文解决的关键问题和创新点 | 第10-12页 |
| 2 相关理论基础与依据 | 第12-18页 |
| ·激励的概念 | 第12页 |
| ·激励理论的发展及分类 | 第12-15页 |
| ·内容型激励理论 | 第13-14页 |
| ·过程型激励理论 | 第14-15页 |
| ·激励模式的主要理论依据 | 第15-18页 |
| ·目标激励 | 第15页 |
| ·物质激励 | 第15页 |
| ·情感激励 | 第15-16页 |
| ·激励强化理论 | 第16页 |
| ·差别激励 | 第16页 |
| ·公平激励 | 第16-18页 |
| 3 高职院校激励机制现状及不足 | 第18-24页 |
| ·高职院校的特点和现状 | 第18-19页 |
| ·高职院校的特点 | 第18页 |
| ·高职院校的现状 | 第18-19页 |
| ·高职院校激励机制现状 | 第19-21页 |
| ·高职院校激励的普遍现象 | 第19-20页 |
| ·高职院校激励机制的理论成果及实践效果分析 | 第20-21页 |
| ·高职院校构建完善职工激励机制的必要性 | 第21-24页 |
| 4 山西管理职业学院职工激励现状及存在问题分析 | 第24-34页 |
| ·山西管理职业学院情况分析 | 第24-27页 |
| ·学院概况 | 第24-25页 |
| ·学院发展总体思路 | 第25-26页 |
| ·学院发展目标与任务 | 第26-27页 |
| ·学院人力资源概况及分析 | 第27-29页 |
| ·山西管理职业学院职工激励现状分析 | 第29-34页 |
| ·学院职工激励现状 | 第29-31页 |
| ·学院职工激励机制的不足 | 第31-34页 |
| 5 完善山西管理职业学院职工激励机制的建议 | 第34-44页 |
| ·学院职工激励机制的构建原则 | 第34-35页 |
| ·以建立合理薪酬结构为核心的激励原则 | 第34页 |
| ·物质激励与精神激励有机结合 | 第34页 |
| ·个性激励与群体激励协调统一 | 第34-35页 |
| ·学院目标与职工个人发展结合 | 第35页 |
| ·职工激励机制的优化对策 | 第35-44页 |
| ·建立公平合理的薪酬制度 | 第35页 |
| ·建立完整科学的绩效评估管理机制 | 第35-37页 |
| ·建立人性化考核奖励制度，满足职工的精神需求 | 第37-39页 |
| ·根据激励对象的不同需求，采取差异化的激励措施 | 第39-40页 |
| ·加强教职工的培训，注重发展激励 | 第40-41页 |
| ·建立教师职业生涯管理机制 | 第41-44页 |
| 6 结论 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-49页 |
