中文摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
1 前言 | 第7-12页 |
·选题依据 | 第7-11页 |
·知识更新与多媒体信息技术发展的需要 | 第7页 |
·国家政策法规与基础课程改革的需要 | 第7-9页 |
·适应体育教师专业化发展的要求 | 第9页 |
·适应体育教师自我生存、自我发展的需要 | 第9-10页 |
·安徽省初中体育教师职后教育不断发展的需求 | 第10-11页 |
·选题的目的和意义 | 第11-12页 |
·选题的目的 | 第11页 |
·选题的意义 | 第11-12页 |
2 文献综述 | 第12-18页 |
·主要概念界定 | 第12-13页 |
·国外体育教师职后教育研究综述 | 第13-16页 |
·国内体育教师职后教育研究综述 | 第16-18页 |
3 研究对象与方法 | 第18-20页 |
·研究对象 | 第18页 |
·研究方法 | 第18-20页 |
·文献资料法 | 第18页 |
·问卷调查法 | 第18-20页 |
·访谈法 | 第20页 |
·逻辑分析法 | 第20页 |
·数理统计法 | 第20页 |
4 研究结果与分析 | 第20-45页 |
·当前安徽省初中体育教师队伍的基本情况 | 第20-25页 |
·安徽省初中体育教师对职后教育的认知态度现状分析 | 第25-29页 |
·安徽省初中体育教师职后教育的参与途径、培训模式、考核与评估体系现状与分析 | 第29-33页 |
·安徽省初中体育教师参加职后教育的内容与课程设置现状与分析 | 第33-36页 |
·安徽省初中体育教师参加职后教育时间与费用的现状与分析 | 第36-39页 |
·安徽省初中体育教师职后教育满意度调查 | 第39-41页 |
·安徽省初中学校管理者对体育教师参加职后教育的认识与分析 | 第41-45页 |
5 结论与建议 | 第45-50页 |
·结论 | 第45-46页 |
·建议 | 第46-50页 |
6 参考文献 | 第50-53页 |
附录(1) | 第53-58页 |
附录(2) | 第58-60页 |
致谢 | 第60-61页 |