教学评价设计咨询系统的构建与开发
| 致谢 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 一、 绪论 | 第9-11页 |
| （一） 研究背景 | 第9-10页 |
| （二） 目的和意义 | 第10页 |
| （三） 研究内容 | 第10页 |
| （四） 研究方法 | 第10-11页 |
| 二、 文献综述 | 第11-28页 |
| （一） 学生学业评价现状与问题 | 第11-13页 |
| 1. 国外关于学生学业评价的研究现状 | 第11页 |
| 2. 国内关于学生学业评价的现状 | 第11-13页 |
| （二） 教学评价的发展趋势 | 第13-14页 |
| 1. 多种评价模式的融合 | 第13页 |
| 2. 关注教学评价的教育性和发展性功能 | 第13-14页 |
| 3. 重视学生评价与判断能力的培养 | 第14页 |
| 4. 重视信息化评价工具的使用 | 第14页 |
| （三） 信息技术对教学评价工具的影响 | 第14-18页 |
| 1. 评价工具在教学评价中的作用 | 第14-15页 |
| 2. 信息技术对传统评价工具的影响 | 第15-18页 |
| （四） 国内外教学设计自动化研究现状 | 第18-28页 |
| 1. 国内关于教学设计自动化研究的现状 | 第18-19页 |
| 2. 国内教学设计自动化工具介绍 | 第19-22页 |
| 3. 国外关于教学设计自动化研究现状 | 第22-24页 |
| 4. 国外教学设计自动化工具介绍 | 第24-27页 |
| 5. 国内关于教学设计支持/咨询系统的研究 | 第27-28页 |
| 三、 相关技术介绍 | 第28-35页 |
| （一） 网页开发技术 | 第28页 |
| （二） IIS | 第28-32页 |
| 1. IIS 介绍 | 第28页 |
| 2. IIS 的配置 | 第28-32页 |
| （三） ASP 网页开发技术介绍 | 第32-33页 |
| 1. ASP 技术介绍 | 第32页 |
| 2. ASP 的特性 | 第32页 |
| 3. ASP 与 Access 数据库建立连接 | 第32-33页 |
| （四） Access 数据库 | 第33-34页 |
| （五） B/S 结构 | 第34-35页 |
| 1. B/S 结构介绍 | 第34-35页 |
| 2. B/S 系统的优势和劣势 | 第35页 |
| 四、 总体框架与模块划分 | 第35-40页 |
| （一） 系统总体设计 | 第35-38页 |
| 1. 软硬件配置 | 第36页 |
| 2. 系统功能结果设计 | 第36页 |
| 3. 系统设计原理 | 第36-38页 |
| （二） 系统主要模块设计 | 第38-39页 |
| （三） 系统数据库介绍 | 第39-40页 |
| 1. 数据库结构 | 第39页 |
| 2. 表结构设计 | 第39-40页 |
| 五、 详细设计与实现 | 第40-54页 |
| （一） 系统核心模块说明 | 第40页 |
| （二） 核心模块的详细设计 | 第40-54页 |
| 1. 登入模块详细设计 | 第40-43页 |
| 2. 教学评价分类模块设计 | 第43-47页 |
| 3. 评价工具设计模块 | 第47-49页 |
| 4. 评价指标确定模块 | 第49-53页 |
| 5. 案例介绍和添加 | 第53-54页 |
| 六、 运行与调试 | 第54-60页 |
| （一） 登入界面 | 第54-55页 |
| （二） 首页界面 | 第55-56页 |
| （三） 教学评价分类查询界面 | 第56-57页 |
| （四） 确定评价目标界面 | 第57-58页 |
| （五） 案例下载与上传界面 | 第58-60页 |
| 七、 总结与展望 | 第60-63页 |
| （一） 总结 | 第60-62页 |
| （二） 未来的工作 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-65页 |
