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转型经济背景下信任、组织学习对技术型新企业获取竞争优势影响的研究

内容提要第1-8页
第1章 绪论第8-13页
   ·论题的提出第8-9页
   ·本文研究的意义第9-10页
     ·理论意义第9页
     ·实际意义第9-10页
   ·研究内容第10-11页
   ·研究方法与技术路线第11-13页
     ·研究方法第11页
     ·技术路线第11-13页
第2章 研究的理论基础与文献综述第13-44页
   ·本文研究的理论基础第13-24页
     ·竞争优势理论第13-16页
     ·知识管理理论第16-18页
     ·组织学习理论第18-22页
     ·心理契约理论第22-24页
   ·信任的相关理论回顾第24-34页
     ·信任的概念第24-27页
     ·信任的维度第27-28页
     ·信任的生成机制第28-30页
     ·信任的功能和作用第30-32页
     ·信任与心理契约的关系第32-34页
   ·经济转型期的市场环境第34-42页
     ·转型经济理论第34-35页
     ·经济转型的过程第35-37页
     ·转型经济背景下中国市场环境的特点第37-41页
     ·转型期中国社会信任的现状第41-42页
   ·对上述理论研究的总体评价第42-43页
   ·本章小结第43-44页
第3章 概念模型第44-78页
   ·概念模型形成的理论基础第44-47页
     ·技术型新企业的特点第44-45页
     ·信任和组织学习影响竞争优势第45-47页
   ·要素内涵及维度第47-55页
     ·信任的内涵第47-48页
     ·信任的维度设计第48页
     ·组织学习的内涵和维度第48-50页
     ·知识资源获取的内涵第50-54页
       ·知识资源的概念第50-51页
       ·知识资源的特点第51-53页
       ·知识资源的获取第53-54页
     ·知识资源整合的内涵第54-55页
     ·竞争优势的内涵第55页
   ·概念模型的提出第55-56页
   ·案例分析第56-77页
     ·长春华信电力成套设备有限公司(以下简称华信公司)第56-63页
     ·启明信息技术股份有限公司(以下简称"启明公司")第63-76页
     ·案例综合分析第76-77页
   ·本章小结第77-78页
第4章 假设的提出第78-93页
   ·知识资源获取对技术型新企业竞争优势的影响第78-79页
   ·组织学习对技术型新企业竞争优势的影响第79-81页
   ·组织学习对知识资源获取的影响第81-84页
   ·信任对知识资源获取的影响第84-88页
   ·信任对组织学习的影响第88-90页
   ·信任对知识资源整合的影响第90-91页
   ·知识资源整合的调节作用第91-92页
   ·本章小结第92-93页
第5章 实证分析第93-106页
   ·样本与数据收集第93-96页
     ·问卷设计第93-94页
     ·研究样本的选取及调研活动的展开第94页
     ·样本企业特征第94-96页
   ·量表设计第96-100页
     ·信任的度量第96-98页
     ·组织学习的度量第98页
     ·知识资源获取的度量第98-99页
     ·竞争优势的度量第99页
     ·调节变量知识资源整合的度量第99-100页
     ·控制变量第100页
   ·因子与可靠性分析第100-102页
   ·数据分析与检验第102-105页
   ·本章小结第105-106页
第6章 讨论第106-112页
   ·知识资源获取对技术型新企业竞争优势影响的讨论第106-107页
   ·组织学习对知识资源获取和竞争优势影响的讨论第107页
   ·信任对组织学习影响的讨论第107-108页
   ·信任对知识资源获取影响的讨论第108页
   ·信任对知识资源整合影响的讨论第108-109页
   ·知识资源整合调节作用的讨论第109页
   ·综合讨论第109-111页
   ·本章小结第111-112页
第7章 结论及进一步研究的方向第112-115页
   ·研究的基本结论第112-113页
   ·本文的创新点第113-114页
   ·局限及进一步研究的方向第114-115页
参考文献第115-130页
致谢第130-132页
攻读博士期间取得的主要研究成果及获奖情况第132-133页
附录 技术型新企业调查问卷第133-151页
摘要第151-153页
Abstract第153-154页

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