| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| List of Tables | 第9-10页 |
| List of Figures | 第10-11页 |
| Chapter 1 Introduction | 第11-14页 |
| ·Research Background | 第11-12页 |
| ·Significance of the Paper | 第12-13页 |
| ·Organization of the Paper | 第13-14页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第14-21页 |
| ·Politeness as a Pragmatic Phenomenon | 第14-16页 |
| ·Personality Factors in English Classroom Interaction | 第16-17页 |
| ·Previous Studies on Face and Politeness in English Classroom Interaction | 第17-21页 |
| ·Previous Studies on Face and Politeness in English Classroom Interaction at home | 第17-19页 |
| ·Previous Studies on Face and Politeness in English Classroom Interaction Abroad | 第19-21页 |
| Chapter 3 Theoretical Foundation | 第21-27页 |
| ·Lakoff ’s Politeness Rules | 第21页 |
| ·Brown and Levinson’s Politeness and Face Theory | 第21-25页 |
| ·Fact-threatening Acts | 第22-23页 |
| ·Strategies | 第23-24页 |
| ·Further Explanation of the Strategies | 第24-25页 |
| ·Leech’s Politeness Principle | 第25-27页 |
| Chapter 4 Research Methodology | 第27-32页 |
| ·Research Questions | 第27页 |
| ·Mixed Research Method | 第27-28页 |
| ·Research Design | 第28-32页 |
| ·Subjects | 第28页 |
| ·Materials | 第28-29页 |
| ·Instruments | 第29-30页 |
| ·Procedures | 第30-31页 |
| ·Data Collection | 第31页 |
| ·Data Analysis | 第31-32页 |
| Chapter 5 Research Result | 第32-38页 |
| ·Description of Results | 第32-37页 |
| ·Students’Face Realization | 第32-33页 |
| ·Strategies Adopted by Teachers | 第33-34页 |
| ·Correlation Test between Face Realization and Strategies | 第34-36页 |
| ·Significance Test between Strategies and Interests | 第36-37页 |
| ·Summary of Results | 第37-38页 |
| Chapter 6 Discussion | 第38-55页 |
| ·Face Realization by Students | 第38-41页 |
| ·Negative Face Realization | 第38-39页 |
| ·Softening Face-threatening Degree Realization | 第39页 |
| ·Positive Face Realization | 第39-41页 |
| ·Strategies Adopted by Teachers | 第41-54页 |
| ·Positive Politeness Strategies | 第41-49页 |
| ·Negative Politeness Strategies | 第49-53页 |
| ·Off-record Politeness Strategies | 第53-54页 |
| ·Effect of Strategies on English Learning Interests | 第54-55页 |
| Conclusion | 第55-57页 |
| Findings | 第55-56页 |
| Limitations of the study | 第56页 |
| Suggestion for future research | 第56-57页 |
| References | 第57-60页 |
| Appendix A Test Paper | 第60-67页 |
| Appendix B Tables | 第67-79页 |
| Appendix C Transcriptions | 第79-92页 |
| Appendix D 详细中文摘要 | 第92-95页 |
| Acknowledgements | 第95页 |
