| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-7页 |
| 第一部分 职业病诊断医师资格培训考核研究的目的和意义 | 第7-16页 |
| 一、研究目的 | 第7页 |
| 二、研究背景 | 第7-9页 |
| (一) 职业资格体系 | 第7页 |
| (二) 执业医师资格考试 | 第7-9页 |
| (三) 职业病诊断医师资格培训考核管理急需完善 | 第9页 |
| 三、立题依据 | 第9-16页 |
| (一) 规范职业病诊断工作，科学管理的要求 | 第9页 |
| (二) 现代科学技术和理论方法的应用 | 第9-11页 |
| 1. 教育测量与教育评价理论和方法的探索和应用 | 第9-10页 |
| 2. 考试工具的探索和应用 | 第10页 |
| 3. 计算机辅助考试系统的探索和应用 | 第10-11页 |
| (三) 职业病与产业发展和劳动力就业状况 | 第11-12页 |
| 1. 职业病 | 第11页 |
| 2. 工业企业单位情况 | 第11-12页 |
| 3. 劳动力就业状况与职业病 | 第12页 |
| (四) 职业病防治法框架下的相关法律规范 | 第12-14页 |
| (五) 基础理论应用 | 第14-16页 |
| 1. 管理学的人事控制理论 | 第14页 |
| 2. 教育测量与教育评价 | 第14-16页 |
| (1) 职业病诊断医师考试的归类 | 第14-15页 |
| (2) 教育测量的基础理论应用 | 第15-16页 |
| 第二部分 调查研究 | 第16-23页 |
| 一、对职业病防治院(所)管理者的访问 | 第16-17页 |
| 二、对基层职业卫生专业工作人员的调查 | 第17-20页 |
| 1. 调查对象概况 | 第17页 |
| 2. 调查内容 | 第17-19页 |
| 3. 分析与总结 | 第19-20页 |
| 三、尘肺病诊断医师资格培训考核的经验分析与总结 | 第20-22页 |
| 1. 尘肺病诊断医师资格培训考核概况 | 第20-21页 |
| 2. 对尘肺病诊断医师资格培训考核的调查报告 | 第21页 |
| 3. 分析与总结 | 第21-22页 |
| 四、职业中毒等职业病诊断医师资格培训考核的经验分析与总结 | 第22-23页 |
| 第三部分 职业病诊断医师资格培训考核体系建设 | 第23-33页 |
| 一、职业病诊断医师培训考核的价值取向 | 第23-25页 |
| (一) 法律法规知识的价值取向 | 第23-24页 |
| (二) 职业病诊断治疗专业知识的价值取向 | 第24-25页 |
| (三) 其他相关知识的价值取向 | 第25页 |
| 二、培训考核目标 | 第25页 |
| 三、培训考核内容范围 | 第25-26页 |
| 四、培训考核设计 | 第26-28页 |
| (一) 培训组织 | 第26-27页 |
| (二) 考核 | 第27-28页 |
| 1. 测验形式 | 第27-28页 |
| 2. 测验时间 | 第28页 |
| 3. 题目类型及其编制 | 第28页 |
| 4. 测验题量 | 第28页 |
| 5. 编排测验题目 | 第28页 |
| 五、培训考核技术分析与鉴定 | 第28-31页 |
| (一) 测验题目的质量分析 | 第28-29页 |
| 1. 项目识别度分析 | 第28-29页 |
| 2. 项目灵敏度分析 | 第29页 |
| (二) 测验的质量分析 | 第29-31页 |
| 1. 测验的信度的评估 | 第29-30页 |
| (1) 分类一致性信度的评估 | 第29-30页 |
| (2) 测验分数的信度的评估 | 第30页 |
| 2. 测验的效度的评估 | 第30-31页 |
| (1) 内容效度的评估 | 第30-31页 |
| (2) 效标关联效度的评估 | 第31页 |
| (3) 构想效度的评估 | 第31页 |
| 六、对职业病诊断医师资格培训考核管理的建议 | 第31-33页 |
| (一) 地区职业病分等级管理制度 | 第31页 |
| (二) 统一培训教材及考核水平 | 第31-32页 |
| (三) 向广大基层医务工作者普及职业病相关医学知识 | 第32页 |
| (四) 建立培训考核评价机制 | 第32-33页 |
| 全文总结 | 第33页 |
| 参考文献 | 第33-34页 |
| 致谢 | 第34-35页 |
| 综述 计算机模拟病例的发展与应用 | 第35-38页 |
| 附件一 调查表 | 第38-43页 |
| 附件二 个人简历 | 第43页 |
