| 导论 | 第1-8页 |
| 第一章 思想政治教育目的问题提出 | 第8-18页 |
| 一 思想政治教育概念理解 | 第8-9页 |
| 二 目的概念理解 | 第9-11页 |
| 三 思想政治教育目的辨析 | 第11-18页 |
| （一） 思想政治教育目的不同观点 | 第11-12页 |
| （二） 思想政治教育目的相关辨析 | 第12-14页 |
| （三） 思想政治教育目的理解 | 第14-18页 |
| 第二章 思想政治教育目的历史考察 | 第18-34页 |
| 一 思想政治教育目的历史考察的主线 | 第18-20页 |
| 二 阶级社会思想政治教育目的历史考察 | 第20-29页 |
| 三 社会主义社会思想政治教育目的思想 | 第29-34页 |
| 第三章 思想政治教育目的与社会发展 | 第34-46页 |
| 一 思想政治教育目的社会本位论分析 | 第34-39页 |
| （一） 目的社会本位论理论 | 第34-35页 |
| （二） 目的社会本位论差异性 | 第35-37页 |
| （三） 目的社会本位论的局限性 | 第37-39页 |
| 二 思想政治教育目的与社会发展的关系 | 第39-42页 |
| （一） 思想政治教育目的与经济发展 | 第39-40页 |
| （二） 思想政治教育目的与社会政治 | 第40-41页 |
| （三） 思想政治教育目的与文化发展 | 第41-42页 |
| 三 思想政治教育目的要实现社会发展 | 第42-46页 |
| （一） 思想政治教育目的社会制约性 | 第42-43页 |
| （二） 思想政治教育目的要为社会发展服务 | 第43-45页 |
| （三） 思想政治教育目的是实现社会整体价值及社会的和谐发展 | 第45-46页 |
| 第四章 思想政治教育目的与个人发展 | 第46-57页 |
| 一 思想政治教育目的个人本位论分析 | 第46-49页 |
| （一） 目的个人本位论的理论 | 第46页 |
| （二） 目的个人本位论差异性 | 第46-48页 |
| （三） 目的个人本位论的局限性 | 第48-49页 |
| 二 思想政治教育目的与个人的发展的关系 | 第49-51页 |
| （一） 人的本质 | 第49-50页 |
| （二） 人的本质与思想政治教育目的内在联系 | 第50-51页 |
| 三 思想政治教育目的要实现个人的发展 | 第51-57页 |
| （一） 思想政治教育目的要满足个人的合理的物质利益需要 | 第51-52页 |
| （二） 思想政治教育目的要促进人的社会化 | 第52页 |
| （三） 思想政治教育目的要促进人的个性化 | 第52-53页 |
| （四） 思想政治教育目的实现个人的价值观、道德品质和人格完善 | 第53-54页 |
| （五） 思想政治教育目的实现个人整体和全面的发展 | 第54-57页 |
| 第五章 思想政治教育目的历史统一及其实现 | 第57-73页 |
| 一 思想政治教育目的是社会发展和个人发展的内在统一 | 第57-64页 |
| （一） 思想政治教育目的社会历史分析 | 第57-61页 |
| （二） 思想政治教育目的是社会发展与个人发展的辩证统一 | 第61-63页 |
| （三） 社会发展与个人发展统一的历史过程性 | 第63-64页 |
| 二 思想政治教育目的实现 | 第64-73页 |
| （一） 思想政治教育目的确立 | 第64-67页 |
| （二） 思想政治教育目的层次 | 第67-70页 |
| （三） 思想政治教育目的具体实现的目标 | 第70-73页 |
| 结语 | 第73-74页 |
| 主要参考书目 | 第74页 |
