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团队支持感、科研自我效能感对高校科研团队创新绩效的作用研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-7页
目录第7-10页
1 绪论第10-16页
   ·选题背景第10-11页
   ·研究意义第11-12页
   ·研究思路与总体设计第12-14页
     ·研究思路第12-13页
     ·研究方法第13页
     ·技术路线第13-14页
   ·论文结构第14-15页
   ·本章小结第15-16页
2 高校科研团队创新绩效文献综述第16-25页
   ·高校科研团队综述第16-19页
     ·高校科研团队的内涵第16-17页
     ·高校科研团队的分类第17页
     ·高校科研团队的特征第17-19页
   ·高校团队创新绩效研究的理论基础第19-20页
     ·团队动力学理论第19页
     ·合作与竞争理论第19-20页
   ·团队创新绩效研究综述第20-24页
     ·团队绩效第20-21页
     ·团队绩效的影响因素第21页
     ·团队创新绩效的测量第21-22页
     ·国内外研究成果回顾与总结(刘惠琴,2008)8第22-24页
   ·本章小结第24-25页
3 团队支持感、科研自我效能感研究综述第25-40页
   ·团队支持感研究综述第25-30页
     ·团队支持感的内涵第25-26页
     ·团队支持感的相关研究第26-29页
     ·团队支持感与工作绩效的关系第29-30页
   ·自我效能感研究综述第30-35页
     ·自我效能感的定义第30-31页
     ·自我效能感的影响因素与影响效果第31页
     ·自我效能感与工作绩效的关系第31-34页
     ·科研自我效能感的定义第34-35页
   ·成员团队支持感、科研自我效能感对高校科研团队创新绩效作用的理论依据第35-39页
     ·从社会交换理论和公平理论的视角第35-36页
     ·从社会认知理论的视角第36-37页
     ·从激励理论的视角第37-39页
   ·现有研究的不足第39页
   ·本章小结第39-40页
4 研究理论分析、假设与模型第40-50页
   ·成员团队支持感、科研自我效能感对高校科研团队创新绩效的作用途径分析第40-48页
     ·作用途径中的中介变量的选取第40页
     ·科研自我效能感的维度划分第40-41页
     ·团队支持感与科研自我效能感之间的关系第41-42页
     ·工作满意度与团队创新绩效第42-43页
     ·科研压力感与团队创新绩效第43-46页
     ·合作与协同与团队创新绩效第46-48页
   ·成员团队支持感、科研自我效能感对高校科研团队创新绩效的作用途径的理论假设与模型第48-49页
   ·本章小结第49-50页
5 研究方法第50-65页
   ·问卷设计第50-54页
   ·小样本检验第54-62页
     ·小样本数据来源第54-55页
     ·初始量表的因子分析与信度检验第55-62页
   ·样本和数据第62-64页
   ·分析方法与工具第64页
   ·本章小结第64-65页
6 数据分析及论题验证第65-101页
   ·科研自我效能感量表检验第65-70页
     ·信度、效度和单维度分析第65-66页
     ·探索性因子分析第66-67页
     ·验证性因子分析第67-70页
   ·结构方程模型分析第70-88页
     ·信度、效度和单维度分析第70-72页
     ·探索性因子分析第72-74页
     ·验证性因子分析第74-78页
     ·结构方程模型检验第78-88页
   ·控制变量对团队创新绩效的影响第88-99页
     ·个人特征变量对团队创新绩效的影响第88-94页
     ·科研团队类型对团队创新绩效的影响第94-96页
     ·科研团队规模对团队创新绩效的影响第96-99页
   ·研究假设检验结果汇总第99-100页
   ·本章小结第100-101页
7 结论与展望第101-107页
   ·研究结论第101-103页
   ·研究贡献与创新第103页
   ·本文结论对高校科研团队的管理启示第103-105页
   ·研究的局限与展望第105-107页
参考文献第107-115页
附录 团队支持感、科研自我效能感对高校科研团队创新绩效的作用途径调查问卷第115-118页
致谢第118-119页
攻读学位期间主要科研成果第119页

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