| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-12页 |
| ·选题依据 | 第10-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-24页 |
| ·教学方法与体育教学方法 | 第12-14页 |
| ·传统技能教学法概述 | 第14-17页 |
| ·合作学习教学法研究现状 | 第17-24页 |
| 3 研究对象与方法 | 第24-32页 |
| ·研究对象 | 第24页 |
| ·研究方法 | 第24-32页 |
| ·文献资料法 | 第24页 |
| ·数理统计法 | 第24页 |
| ·专家访谈法 | 第24-25页 |
| ·问卷调查法 | 第25-27页 |
| ·教学实验法 | 第27-32页 |
| 4 研究结果与讨论 | 第32-45页 |
| ·实验前测结果分析 | 第32-34页 |
| ·实验前两组学生关系和学习兴趣测试成绩 | 第32页 |
| ·实验前两组学生身体素质、基本技术和专业理论知识测试成绩 | 第32-34页 |
| ·实验后实验结果分析与讨论 | 第34-44页 |
| ·"合作学习"教学模式应用于体操普修课中对学生身体素质的影响分析 | 第34-35页 |
| ·"合作学习"教学模式应用于体操普修课中对学生关系和学习兴趣的影响分析 | 第35-36页 |
| ·"合作学习"教学模式应用于体操普修课中对体操基本技术的影响分析 | 第36-38页 |
| ·"合作学习"教学模式应用于体操普修课中对学生学习动机水平的影响分析 | 第38-39页 |
| ·"合作学习"教学模式应用于体操普修课中对学生实验后自信心的影响分析 | 第39-40页 |
| ·"合作学习"教学模式应用于体操普修课中,学生对体操运动的认识喜爱程度分析 | 第40-42页 |
| ·实验后学生和老师对"合作学习"教学模式的评价 | 第42-44页 |
| ·实施"合作学习"教学模式及本研究的局限性 | 第44-45页 |
| 5 结论与建议 | 第45-46页 |
| ·结论 | 第45页 |
| ·建议 | 第45-46页 |
| 6 致谢 | 第46-47页 |
| 7 参考文献 | 第47-49页 |
| 8 附件 | 第49-56页 |
| 9 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第56页 |
