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论高校和谐育人机制的构建

中文摘要第1-3页
Abstract第3-4页
中文文摘第4-7页
第1章 绪论第7-12页
   ·构建高校和谐育人机制的背景意义第7-8页
   ·构建高校和谐育人机制的具体阐释第8-9页
   ·构建高校和谐育人机制的研究综述第9-11页
   ·构建高校和谐育人机制的研究方法第11-12页
第2章 构建高校和谐育人机制的依据第12-17页
   ·构建高校和谐育人机制的思想溯源第12-15页
   ·构建高校和谐育人机制的理论根据第15-17页
第3章 构建高校和谐育人机制的原则第17-20页
   ·方向性原则第17页
   ·求实性原则第17-18页
   ·均衡性原则第18页
   ·开放性原则第18页
   ·民主性原则第18-20页
第4章 构建高校和谐育人机制的关键——关系协调第20-26页
   ·现实与发展的关系协调第20-21页
   ·规范与特色的关系协调第21-23页
   ·数量与质量的关系协调第23-26页
第5章 构建高校和谐育人机制的动力——素质提升第26-31页
   ·学生群体素质的培养提升第26-28页
   ·教师队伍素质的培养提升第28-31页
第6章 构建高校和谐育人机制的基石——建设均衡第31-37页
   ·大学文化建设的均衡发展第31-33页
   ·管理制度建设的均衡发展第33-35页
   ·物质基础建设的均衡发展第35-37页
第7章 结束语第37-39页
参考文献第39-42页
致谢第42页

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