| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、问题的提出 | 第8-14页 |
| (一) 大学生生命安全及生命安全教育的现状 | 第8-12页 |
| 1、大学生生命安全现状 | 第8-9页 |
| 2、大学生生命价值现状 | 第9-11页 |
| 3、我国生命安全教育的现状 | 第11-12页 |
| (二) 已有的研究成果 | 第12-14页 |
| (三)、研究的目的、愈义 | 第14页 |
| 二、大学生生命安全及生命安全教育存在的问题及归因 | 第14-33页 |
| (一) 大学生生命安全存在的问题 | 第14-17页 |
| 1、大学生漠视生命的存在 | 第15-16页 |
| 2、大学生生命情感匮乏 | 第16页 |
| 3、大学生生命意义丧失 | 第16-17页 |
| (二) 大学生生命安全教育存在的问题 | 第17-20页 |
| 1、高校教育目标的迷失 | 第17-18页 |
| 2、高校管理存在的过失 | 第18页 |
| 3、高校教育内容上的缺失 | 第18-20页 |
| (三) 大学生生命安全及生命安全教育存在的问题的原因分析 | 第20-33页 |
| 1、学校教育的弊端给大学生生命安全及生命安全教育带来的影响 | 第20-24页 |
| 2、社会变迁、理想与现实价值观的冲突给大学生生命安全及生命安全教育带来的影响 | 第24-28页 |
| 3、家庭教育的变化及家长的素质给大学生生命安全及生命安全教育带来的影响 | 第28-29页 |
| 4、个人经历给大学生生命安全及生命安全教育带来的影响 | 第29-33页 |
| 三、大学生生命安全教育的实施对策 | 第33-54页 |
| (一) 大学生生命安全的目标 | 第33-36页 |
| 1、促进大学生健全人格的培养 | 第33页 |
| 2、促进大学生生命意识的提高 | 第33-34页 |
| 3、促进大学生生命价值的提升 | 第34-35页 |
| 4、促进大学生善待生命 | 第35-36页 |
| (二) 大学生生命安全教育的主要内容 | 第36-44页 |
| 1、生命意识教育 | 第36-38页 |
| 2、责任感的教育 | 第38-41页 |
| 3、人性的教育 | 第41-43页 |
| 4、生命意义和价值的教育 | 第43-44页 |
| (三) 大学生生命安全教育的途径 | 第44-54页 |
| 1、加强审美教育、以美促进大学生的生命价值体验 | 第44-47页 |
| 2、开展丰富多彩的校园文化活动及社会实践活动,让大学生在活动中体验生存感受,培养生命情感 | 第47-49页 |
| 3、实现学校、家庭、社会三者职能的整合,为大学生创造良好的生命价值教育环境 | 第49-51页 |
| 4、改革与完善高校管理制度,形成生命安全教育的网络 | 第51-52页 |
| 5、建立生命危机学生生命安全教育的绿色通道 | 第52-54页 |
| 结束语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 附录 | 第58-65页 |
| 后记 | 第65-66页 |
