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物理探究教学设计的实践研究

中文摘要第1-3页
Abstract第3-4页
中文文摘第4-8页
1、绪论第8-17页
   ·问题的提出第8-9页
   ·文献综述第9-15页
     ·探究教学理论综述第9-13页
     ·探究教学在新课程实施中存在的问题综述第13-15页
   ·本研究的整体设计第15-17页
2 探究教学设计的理论研究第17-28页
   ·教学设计概述第17-20页
     ·教学设计的概念第17-18页
     ·教学设计的研究对象第18-20页
   ·探究教学设计的理论研究第20-28页
     ·探究教学设计的理论基础第20-22页
     ·探究教学设计的对象第22-23页
     ·探究教学设计的原则第23-24页
     ·探究教学设计的程序第24-26页
     ·探究教学设计的特点第26-28页
3 探究教学设计的实践研究第28-56页
   ·探究教学目标的设计第28-29页
   ·教学内容的选择与设计第29-32页
   ·探究活动的一般过程及教学事件的设计第32-35页
     ·确定问题情境──提出问题第32页
     ·分析因素,提出假设第32页
     ·设计方案,验证假设第32-33页
     ·分析数据,提出结论第33页
     ·交流和推广第33页
     ·反馈与反思第33-35页
   ·探究时间的安排与设计第35-36页
     ·时间设计的意义第35页
     ·影响时间安排的因素分析第35页
     ·设计探究时间的策略第35-36页
   ·探究教学设计中应该注意的问题探讨第36-44页
     ·教学目标设计应该注意的问题第36-37页
     ·选择内容时应该注意的问题第37-38页
     ·设计探究问题情境应该注意的问题第38-42页
     ·探究实验应该注意的问题第42-43页
     ·如何解决探究时间不够的困惑第43-44页
     ·改进备课方式,完善教学设计第44页
   ·探究教学设计案例分析第44-53页
   ·探究教学设计的效果分析第53-56页
4、结论第56-58页
参考文献第58-60页
附录第60-71页
致谢第71页

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