竞技健美操运动员表现力研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 前言 | 第8-14页 |
| ·选题依据 | 第8-10页 |
| ·竞技健美操竞技水平的发展 | 第8-9页 |
| ·表现力是竞技健美操规则要求 | 第9-10页 |
| ·表现力是技术和难度价值的体现 | 第10页 |
| ·研究的目的和意义 | 第10-11页 |
| ·研究任务 | 第11页 |
| ·研究现状 | 第11-14页 |
| 2 主要研究方法 | 第14-15页 |
| ·文献资料法 | 第14页 |
| ·访谈法 | 第14页 |
| ·对比分析法 | 第14页 |
| ·逻辑推理法 | 第14-15页 |
| 3 研究结果与讨论 | 第15-28页 |
| ·对健美操表现力概念的界定 | 第15-16页 |
| ·表现力与竞技能力的关系 | 第16-18页 |
| ·影响健美操运动员表现力发挥的各因素分析 | 第18-22页 |
| ·基本形态因素 | 第18页 |
| ·心智能力因素 | 第18-20页 |
| ·表现力与成套动作的编排 | 第20页 |
| ·音乐的选择 | 第20-21页 |
| ·专项素质与动作规格因素 | 第21页 |
| ·兴趣因素 | 第21-22页 |
| ·艺术素养因素 | 第22页 |
| ·培养运动员表现力的途径 | 第22-28页 |
| ·改变对表现力的认识 | 第22页 |
| ·合理安排表现力的训练 | 第22-25页 |
| ·加强专项素质的训练 | 第22-23页 |
| ·加强运动技术的训练,提高动作规格 | 第23-24页 |
| ·完善细节动作,使成套动作得到升华 | 第24页 |
| ·加强心理素质训练 | 第24页 |
| ·表情训练 | 第24-25页 |
| ·注重竞技健美操运动员的表现力对选材的要求 | 第25-26页 |
| ·生理选材 | 第25页 |
| ·心理选材 | 第25-26页 |
| ·智能选材 | 第26页 |
| ·提高创编的艺术性 | 第26-27页 |
| ·成套动作的创编 | 第26页 |
| ·音乐的选择 | 第26-27页 |
| ·培养运动员对健美操运动的兴趣 | 第27页 |
| ·提高运动员的艺术素养 | 第27-28页 |
| 4 结论 | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-32页 |
| 致谢 | 第32-33页 |
| 附件(专家访谈提纲) | 第33页 |