| 引言 | 第1页 |
| 一、网络与语文阅读教学概述 | 第6-13页 |
| (一) 网络阅读 | 第6-8页 |
| (二) 网络阅读对语文阅读教学的启示 | 第8-13页 |
| 二、支持网络语文阅读教学的理论基础 | 第13-17页 |
| (一) 建构主义理论 | 第13-14页 |
| (二) 传播学理论 | 第14-15页 |
| (三) 人本主义学习理论 | 第15-16页 |
| (四) 思维科学理论 | 第16页 |
| (五) 大语文教学观 | 第16-17页 |
| 三、网络语文阅读教学的实施 | 第17-35页 |
| (一) 网络语文阅读教学的原则 | 第17-21页 |
| (二) 网络语文阅读教学的方法 | 第21-26页 |
| (三) 网络环境下语文阅读教学的主要环节 | 第26-31页 |
| (四) 网络环境下语文阅读教学的实施策略 | 第31-35页 |
| 四、网络语文阅读教学存在的问题与发展前景 | 第35-40页 |
| (一) 存在的问题 | 第35-37页 |
| (二) 发展前景 | 第37-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 在校期间发表的论文 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44页 |