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新疆体育传统项目学校现状及发展对策研究

中文摘要第1-6页
ABSTRACT第6-9页
文献综述第9-14页
1. 问题的提出第14-15页
2. 研究对象与方法第15-17页
   ·研究对象第15页
   ·研究方法第15-17页
     ·文献资料法第15-16页
     ·问卷调查法第16页
     ·专家访问法第16页
     ·数理统计法第16-17页
3. 研究结果与分析第17-34页
   ·体育传统项目学校基本情况第17页
     ·学校和参训学生情况第17页
     ·体育传统项目学校的项目情况第17页
   ·体育传统项目学校的法规体制第17-18页
     ·国家对体育传统项目学校所规定的法规文件第17-18页
     ·体育传统项目学校的运行模式第18页
   ·体育传统项目学校场地情况第18-19页
   ·经费来源调查第19-21页
     ·上级部门所拨经费第19页
     ·本校体育经费投入情况第19-20页
     ·社会资助情况第20-21页
   ·新疆体育传统项目学校的运动员培养和输送情况第21-24页
     ·运动员的培养第21页
     ·运动员的训练调查第21-24页
     ·运动员的档案管理第24页
   ·新疆体育传统项目学校体育教师的基本情况第24-28页
     ·参加课余训练体育教师的人数第25页
     ·年龄结构第25-26页
     ·学历结构第26页
     ·职称结构第26-27页
     ·学缘情况第27-28页
   ·新疆体育传统项目学校的体育师资培养情况第28-31页
     ·师资培训计划第28页
     ·培训时间和方法第28-29页
     ·培训目的第29-30页
     ·培训途径和经费来源第30-31页
   ·新疆体育传统项目学校的评估情况第31-32页
   ·主管领导对体育课余训练重视程度调查第32-33页
   ·影响体育传统项目学校发展各因素之间的关系第33-34页
4. 结论第34-35页
5. 建议和对策第35页
6. 注释第35页
7. 参考文献第35-38页
8. 附录第38-41页
9. 致谢第41-42页
独创性声明第42页
学位论文版权使用授权书第42页

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