| 摘要 | 第1-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 导论 | 第8-11页 |
| 第一章 农民是中国农村改革和发展的主体 | 第11-19页 |
| 第一节 “中国农民”的特殊涵义 | 第11-13页 |
| 第二节 中国“三农问题”的实质是“农民问题” | 第13-15页 |
| 第三节 农村经济结构调整应以社会主义制度为原则 | 第15-17页 |
| 第四节 农民是中国农村经济结构调整的主体 | 第17-19页 |
| 第二章 农民素质技能的提高是农村经济结构调整的根本环节 | 第19-31页 |
| 第一节 农民素质技能结构是农村经济结构的首要结构 | 第19-21页 |
| 第二节 就业结构是农民素质技能结构的实现形式 | 第21-22页 |
| 第三节 构建与提高农民素质技能结构相统一的投资结构 | 第22-25页 |
| 第四节 以提高农民素质技能主导农村产业结构的调整 | 第25-26页 |
| 第五节 以农民素质技能提高为核心调整农村流通、分配消费结构 | 第26-31页 |
| 一、提高农民素质技能建立流通性合作组织 | 第27-28页 |
| 二、提高农民素质技能促进分配结构合理化 | 第28-29页 |
| 三、提高农民素质技能提升农民消费水平 | 第29-31页 |
| 第三章 加强农村教育和培训提高农民素质技能 | 第31-39页 |
| 第一节 农民素质技能的基本内涵 | 第32-34页 |
| 第二节 改造小农意识 提高农民精神文化素质 | 第34-35页 |
| 第三节 强化农村基础教育 提高农民整体素质 | 第35-37页 |
| 第四节 加强农民技能培训 促进农民职业转化 | 第37-39页 |
| 第四章 以民主法制规范和促进农民素质技能的提高 | 第39-44页 |
| 第一节 完善民主制度 确立并保证农民的社会主体地位 | 第39-41页 |
| 第二节 以民主法制规范农村经济结构调整 | 第41-42页 |
| 第三节 以民主法制保证农民受教育的权利 | 第42-44页 |
| 第五章 结束语:农民素质技能的提高是农村发展的内生力量 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第48-49页 |
| 作者声明 | 第49-50页 |
| 后记 | 第50页 |
