| 独创性声明 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 中文摘要 | 第8-9页 |
| List of Tables and Figures | 第9-10页 |
| List of Abbreviations | 第10-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-14页 |
| ·Background of the study | 第11-12页 |
| ·Aim and significance of the study | 第12-14页 |
| Chapter Two Autonomous Learning | 第14-16页 |
| Chapter Three Literature Review | 第16-19页 |
| ·Researches on autonomous learning abroad | 第16-17页 |
| ·Researches on autonomous learning in China | 第17-19页 |
| Chapter Four The Rationale for the Study | 第19-27页 |
| ·The Constructivism Learning Theory (CLT) | 第19-21页 |
| ·The basic content of the constructivism learning theory | 第19-20页 |
| ·Implications for English teaching & learning | 第20-21页 |
| ·The English Curriculum Standard for Senior High Schools (ECSSHS) | 第21-22页 |
| ·The application of CLT and ECSSHS to the cultivation of students' autonomous learning in middle schools | 第22-27页 |
| ·What teachers should do in cultivating autonomous learning | 第22-24页 |
| ·What students should do in cultivating autonomous learning | 第24-26页 |
| ·Learning tasks and learning context | 第26-27页 |
| Chapter Five Methodology | 第27-37页 |
| ·Hypotheses | 第27页 |
| ·Subjects | 第27-29页 |
| ·Instruments | 第29-30页 |
| ·Questionnaire | 第29-30页 |
| ·Tests | 第30页 |
| ·Experimental procedures | 第30-35页 |
| ·Pre-test and pre-treatment questionnaire | 第30-31页 |
| ·The cultivation of students' autonomous learning | 第31-34页 |
| ·Mid-test | 第34页 |
| ·Post-test and post-treatment questionnaire | 第34页 |
| ·Data collection | 第34-35页 |
| ·Scoring | 第35页 |
| ·Data Analysis | 第35-37页 |
| Chapter Six Results and Discussions | 第37-48页 |
| ·Results | 第37-46页 |
| ·The three tests | 第37-43页 |
| ·The between-class comparison | 第37-38页 |
| ·The within-class comparison | 第38-43页 |
| ·The questionnaires | 第43-46页 |
| ·The pre-treatment questionnaire | 第43-44页 |
| ·The post-treatment questionnaire | 第44-46页 |
| ·Discussions | 第46-48页 |
| ·About the three tests | 第46-47页 |
| ·About the questionnaires | 第47-48页 |
| Chapter Seven Conclusion | 第48-53页 |
| ·Summary of the research findings | 第48-49页 |
| ·Implications | 第49-51页 |
| ·Methodological implications | 第49-50页 |
| ·Practical implications | 第50-51页 |
| ·Limitations | 第51-52页 |
| ·Recommendations for further research | 第52-53页 |
| Bibliography | 第53-57页 |
| Appendix 1: The Questionnaire on Autonomous Learning | 第57-59页 |
| Appendix 2: The Test Papers | 第59-81页 |
| Appendix 3: The Test Data for the Experimental Class and the Control Class | 第81-84页 |
| Acknowledgements | 第84页 |
