大学辅导员道德规范与胜任力关系的研究
| 前言 | 第1-10页 |
| 1 问题的提出 | 第10-23页 |
| 1．1 胜任力的含义 | 第10-11页 |
| 1．2 国内外有关胜任力研究的综述 | 第11-14页 |
| 1．3 道德规范的含义 | 第14-18页 |
| 1．4 国内外有关道德规范研究的综述 | 第18-21页 |
| 1．5 大学辅导员现状 | 第21-22页 |
| 1．6 本研究拟完成的任务 | 第22-23页 |
| 1．7 本研究的假设 | 第23页 |
| 1．8 本研究的目的和意义 | 第23页 |
| 2 研究方法 | 第23-28页 |
| 2．1 研究被试 | 第23-24页 |
| 2．2 研究工具 | 第24-27页 |
| 2．3 研究程序 | 第27页 |
| 2．4 数据统计 | 第27-28页 |
| 3 研究结果 | 第28-33页 |
| 3．1 有关大学辅导员道德规范部分 | 第28-31页 |
| 3．2 有关大学辅导员胜任力部分 | 第31-32页 |
| 3．3 有关大学辅导员道德规范与胜任力关系部分 | 第32-33页 |
| 4 分析与讨论 | 第33-38页 |
| 4．1 大学辅导员道德规范分析 | 第33-37页 |
| 4．2 大学辅导员胜任力分析 | 第37-38页 |
| 4．3 大学辅导员道德规范与胜任力关系分析 | 第38页 |
| 5 结论与展望 | 第38-39页 |
| 5．1 结论 | 第38-39页 |
| 5．2 展望 | 第39页 |
| 参考文献 | 第39-43页 |
| 附录一 | 第43-45页 |
| 附录二 | 第45-46页 |
| 附录三 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 承诺书 | 第49页 |
