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初一英语课堂上通过合作学习进行错误更正的实证研究

Acknowledgements第1-6页
摘要第6-7页
ABSTRACT第7-12页
1.Introduction第12-16页
   ·Background of the study第13-14页
   ·Purpose,value,and structure of the study第14-16页
2.Literature Review第16-37页
   ·Error analysis第16-22页
     ·The definition of errors第17-18页
     ·Identification and description of errors第18-19页
     ·Sources of errors第19-21页
     ·The significance of learners' errors第21-22页
   ·Error correction第22-29页
     ·What kinds of errors to be corrected第23-25页
     ·When to point out the errors第25-26页
     ·Who to point out the errors第26-27页
     ·How to correct the errors第27-29页
   ·Error correction through cooperative learning in the EFL classroom第29-37页
     ·The elements of CL in the EFL classroom第29-32页
     ·The effectiveness of EC through CL in the EFL classroom第32-37页
3.Experimental Research Design and Methodology第37-53页
   ·Research questions and hypothesis第37-39页
   ·Subjects第39-40页
   ·Instrument and Procedure第40-44页
     ·A questionnaire第40-42页
     ·A 4-month-long teaching experiment第42页
     ·A pretest and a posttest第42-43页
     ·A subsequent interview第43-44页
   ·Implementation第44-53页
     ·The control group第44-45页
     ·The experimental group第45-53页
4.Data Analysis and Discussion of the Results第53-69页
   ·Data from the questionnaire and discussion第53-60页
     ·Data from the questionnaire第53-58页
     ·Discussion of the results of the questionnaire第58-60页
   ·Data from the two tests and discussion第60-63页
     ·Data from the two tests第60-61页
     ·Discussion of the results of the two tests第61-63页
   ·Data from the subsequent interview and discussion第63-64页
     ·Data from the subsequent interview第63-64页
     ·Discussion of the results of the subsequent interview第64页
   ·Answers to the research questions第64-69页
     ·Research question 1第65-66页
     ·Research question 2第66-67页
     ·Research question 3第67-69页
5.Conclusion第69-72页
   ·Major findings第69-70页
   ·Pedagogical implication,limitations and suggestions for further research第70-72页
References第72-77页
Appendix 1 Questionnaire(in English)第77-80页
Appendix 2 Questionnaire(in Chinese)第80-82页
Appendix 3 Teaching Plan with error correction through cooperative learning第82-83页
Appendix 4 Pretest第83-89页
Appendix 5 Post test第89-96页

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