企业人力资源激励开发的理论与实践研究
第1章 绪论 | 第1-24页 |
·本选题的研究背景与意义 | 第9-12页 |
·我国企业激励制度改革的初始条件 | 第9-10页 |
·我国企业员工激励的误区 | 第10-11页 |
·企业开展人力资源激励的现实意义 | 第11-12页 |
·激励与企业激励概述 | 第12-17页 |
·激励的涵义 | 第13页 |
·企业激励的涵义 | 第13-14页 |
·企业激励中的复杂互动关系 | 第14-17页 |
·企业激励的历史发展与当代走向 | 第17-21页 |
·传统企业激励思想及其实践 | 第17-18页 |
·当代企业激励的发展 | 第18-21页 |
·本文的写作思路及创新之处 | 第21-24页 |
·本选题与思想政治教育的关系 | 第21-22页 |
·本文的创新之处 | 第22-24页 |
第2章 哲学人生观与管理中的人性假设 | 第24-38页 |
·马克思主义主要人性思想考略 | 第24-31页 |
·人性研究的出发点--“现实的人” | 第24-25页 |
·人性及其主要表现 | 第25-27页 |
·人的本质是对人性的更深刻的揭示 | 第27-29页 |
·马克思主义人性思想的重要方法论启示 | 第29-31页 |
·西方管理学人性假设述评 | 第31-37页 |
·恶习人假设 | 第31-32页 |
·经济人假设 | 第32-33页 |
·社会人假设 | 第33页 |
·自我实现人假设 | 第33-35页 |
·复杂人假设 | 第35-36页 |
·对西方人性假设理论的评价 | 第36-37页 |
·本章小结 | 第37-38页 |
第3章 需要是激励的起点 | 第38-53页 |
·需要理论概说 | 第38-42页 |
·什么是需要 | 第38页 |
·需要的特点 | 第38-39页 |
·需要的分类 | 第39-41页 |
·需要、动机与行为 | 第41-42页 |
·西方需要理论评价 | 第42-51页 |
·马斯洛的需要层次论 | 第42-45页 |
·阿尔德弗的ERG理论 | 第45-46页 |
·麦克利兰的成就需要论 | 第46-48页 |
·赫兹伯格的双因素论 | 第48-50页 |
·从需要激励论看激励相融原则 | 第50-51页 |
·实事求是地把握中国企业员工需要的脉络 | 第51-52页 |
·本章小结 | 第52-53页 |
第4章 国外成功经验对我国企业激励机制开发的启示 | 第53-60页 |
·国外激励实践的经验 | 第53-58页 |
·激励开发在美国公司的开展 | 第53-56页 |
·激励开发在日本公司的开展 | 第56-58页 |
·国外成功经验对我国激励开发的启示 | 第58-59页 |
·本章小结 | 第59-60页 |
第5章 企业人力资源激励的实践及创新思路 | 第60-88页 |
·静态激励 | 第60-73页 |
·面向普通员工的激励 | 第60-64页 |
·激励知识型员工 | 第64-68页 |
·管理人员激励 | 第68-69页 |
·经营者的激励 | 第69-72页 |
·注重团队激励 | 第72-73页 |
·动态激励 | 第73-81页 |
·员工的成长与发展 | 第74-78页 |
·动态激励的具体方式 | 第78-81页 |
·激励理论的创新发展思路 | 第81-87页 |
·激励主客体关系由对立走向统一 | 第81-83页 |
·经营管理者激励角色的重新审视 | 第83-85页 |
·激励对象的扩展 | 第85-86页 |
·激励的最高境界--自我激励 | 第86-87页 |
·本章小结 | 第87-88页 |
结论 | 第88-89页 |
参考文献 | 第89-92页 |
攻读硕士学位期间所发表的论文和取得的科研成果 | 第92-93页 |
致谢 | 第93页 |