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中国动画传播状况研究

前言第1-9页
第一章 导论第9-31页
 第一节 问题的提出第9-14页
  一. 机遇面前无可奈何第9页
  二. 困难重重背后有因第9-12页
  三. 疲软不振忧心忡忡第12-14页
  四. 问题的提出第14页
 第二节 研究的意义第14-16页
 第三节 研究的理论依据第16-22页
  一. 传播学理论第16-22页
  二. 戏剧主义理论与叙述理论第22页
 第四节 同类研究回顾第22-24页
 第五节 研究思路、方法和创新第24-31页
第二章 当代中国动画传播生存时空第31-52页
 第一节 动画传播的主宰力量第32-35页
  一. 动画市场的集散地第33-34页
  二. 醉翁之意不在酒第34-35页
 第二节 动画传播的时代特征第35-43页
  一. 市场化的浸润第35-37页
  二. 动画与大众文化第37-38页
  三. 动画传播全球化第38-39页
  四. 动画运作产业化第39-40页
  五. 竞争年代创新化第40-43页
 第三节 动画片传播渠道第43-45页
 第四节 动画传播的受众第45-49页
  一. 不可忽视的受众第45页
  二. 技术类像时代的受众第45-46页
  三. 视觉化时代的受众第46页
  四. 享乐化时代的受众第46-48页
  五. 被制造的受众第48页
  六. 个体意识强化的受众第48-49页
 第五节 动画产品生存的空间第49-52页
第三章 接近传播系统中的传者第52-69页
 第一节 中国动画的荣耀和困惑第52-54页
  一. 中国动画的荣耀第52-53页
  二. 中国的动画的困惑第53-54页
 第二节 传者调研--意义和内容第54-58页
  一. 研究的意义第54-56页
  二. 问题的提出第56-57页
  三. 传者调研的创新第57页
  四. 传者调研的实施第57-58页
 第三节 研究的发现第58-69页
  一. 人物采访、实地调研、深度访谈第58-61页
  二. 业界人士问卷调查第61-69页
第四章 真实的受众(一)第69-104页
 第一节 两地青少年动画受众问卷调查第69-73页
  一. 调查自身的定位第69-70页
  二. 调查的现实意义第70页
  三. 调查的思路和设计第70-72页
  四. 调查的具体方法第72-73页
 第二节 研究问题、假设及其检验第73-92页
  一. 对研究问题1的解答第74-76页
  二. 对研究问题2的解答第76-78页
  三. 对研究问题3的解答第78-80页
  四. 对研究问题4的解答第80-83页
  五. 对假设1的检验第83-85页
  六. 对假设2的检验第85-87页
  七. 付假设3的检验第87-88页
  八. 对假设4的检验第88-89页
  九. 对假设5的检验第89-90页
  十. 对假设6的检验第90-91页
  十一. 对假设7的检验第91-92页
 第三节 调查的发现和分析第92-104页
  一. 总体信息回顾第92-99页
  二. 研究问题的解答及其要义第99-101页
  三. 假设的检验及其要义第101-104页
第五章 真实的受众(二)第104-118页
 第一节 质化研究的必要性和目的第104-105页
 第二节 实地访谈第105-111页
  一. 访谈的时间地点第105页
  二. 所得的发现第105-111页
 第三节 主题群组研究第111-118页
  一. 研究的意义第111页
  二. 各次主题群组研究第111-118页
第六章 中外动画片内容分析第118-146页
 第一节 动画片文本分析要义第118-119页
  一. 内容分析的必要性第118页
  二. 分析的构思与设计第118-119页
 第二节 中、日、美动画片内容分析第119-139页
  一. 分析变量的确定第120页
  二. 具体分析与指标梳理第120-139页
 第三节 研究的发现与分析第139-146页
  一. 国产片纵向的变化第140-142页
  二. 横向对比,特色与优劣第142-146页
第七章 结论与建议第146-161页
 第一节 历时、共时的考察回顾第146-148页
  一. 大起大落的思考第146-147页
  二. 戴上辔头的转轨第147页
  三. 企业面临的对手第147-148页
 第二节 传者与受众:弥合与差异第148-152页
  一. 对中国动画业的关注点--不同第148-149页
  二. 对动漫产品的产业化运营--相似第149-150页
  三. 对国产片质量的认知--有些差异第150-151页
  四. 对中外动画片排名--不同第151页
  五. 对提高动画片可看性看法--接近第151-152页
 第三节 结论与建议第152-161页
  一. 传播环境急待改观第152-154页
  二. 传、受关系尚待改善第154-157页
  三. 传播内容尚有差距第157-161页
结语第161-162页
参考文献第162-165页
后记第165-166页

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