| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-21页 |
| (一) 问题的提出 | 第7-9页 |
| (二) 文献综述 | 第9-17页 |
| (三) 研究思路与主要内容 | 第17-18页 |
| (四) 研究的基本方法 | 第18-19页 |
| (五) 研究的意义 | 第19-21页 |
| 一、高校学生利益表达制度保障的理论阐释 | 第21-31页 |
| (一) 相关概念界定 | 第21-22页 |
| (二) 完善高校学生利益表达保障制度的必要性与重要意义 | 第22-25页 |
| (三) 学生利益表达制度保障的构成体系 | 第25-31页 |
| 二、高校学生利益表达制度保障的现状调查与分析 | 第31-39页 |
| (一) 高校学生利益表达制度保障现状调查的基本情况 | 第31-32页 |
| (二) 高校学生利益表达制度保障的现状调查结果与分析 | 第32-39页 |
| 三、高校学生利益表达的保障制度存在的问题及原因分析 | 第39-49页 |
| (一) 高校学生利益表达制度保障存在的问题 | 第39-43页 |
| (二) 原因分析 | 第43-49页 |
| 四、完善高校学生利益表达保障制度的对策与建议 | 第49-57页 |
| (一) 健全和完善学生参与校务管理制度 | 第49-50页 |
| (二) 健全和完善校内学生事务的公示制度 | 第50-51页 |
| (三) 大力推进和实施学生利益表达的调查与收集制度 | 第51-53页 |
| (四) 健全和完善校内决策的学生听证制度,保障学生利益诉求能被采纳 | 第53-54页 |
| (五) 健全和完善校内学生权益救助制度 | 第54-55页 |
| (六) 开设“绿色通道”制度,保障高校弱势学生群体的话语权 | 第55-57页 |
| 结语 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 附录 | 第63-67页 |
| 后记 | 第67-69页 |
| 读研期间的主要研究成果 | 第69页 |
