| 内容摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-13页 |
| 导论 | 第13-20页 |
| 一、选题的意义 | 第13-15页 |
| 二、研究现状 | 第15-17页 |
| 三、研究方法 | 第17-18页 |
| 四、拟创新之处 | 第18-20页 |
| 第一章 以人为本思想的起源与演变 | 第20-41页 |
| 第一节 以人为本思想的历史渊源 | 第20-26页 |
| 一、中国传统文化中的以人为本思想 | 第20-22页 |
| 二、近代西方文化中的以人为本思想 | 第22-26页 |
| 第二节 马克思主义以人为本思想的形成与发展 | 第26-31页 |
| 一、马克思主义对资产阶级人本主义思想的继承与超越 | 第26-27页 |
| 二、马克思主义在对资本主义社会的现实批判中阐述以人为本的思想 | 第27-28页 |
| 三、马克思主义以人为本思想的主要内容 | 第28-31页 |
| 第三节 马克思主义以人为本思想在中国的继承与发展 | 第31-41页 |
| 一、中国共产党全心全意为人民服务的宗旨 | 第31-32页 |
| 二、社会主义本质论 | 第32-34页 |
| 三、立党为公、执政为民的执政理念 | 第34-38页 |
| 四、以“以人为本”为核心的科学发展观 | 第38-41页 |
| 第二章 干部制度中以人为本的概念界定 | 第41-61页 |
| 第一节 干部制度的定义与作用 | 第41-43页 |
| 一、干部制度的定义 | 第41-42页 |
| 二、干部制度的作用 | 第42-43页 |
| 第二节 干部制度中以人为本的基本内涵 | 第43-51页 |
| 一、以人为本的基本含义 | 第43-46页 |
| 二、干部制度中以人为本的基本内涵 | 第46-51页 |
| 第三节 以人为本是干部制度建设的价值取向 | 第51-61页 |
| 一、以人为本是干部制度建设的核心理念 | 第52-54页 |
| 二、以人为本是干部制度建设的终极目标 | 第54-56页 |
| 三、以人为本是干部制度建设的评价标准 | 第56-61页 |
| 第三章 干部制度中以人为本理念的历史考察 | 第61-93页 |
| 第一节 民主革命时期干部制度中以人为本理念的初步形成 | 第61-67页 |
| 一、立足人民群众的根本利益，确立任人唯贤的干部路线 | 第61-62页 |
| 二、坚持走群众路线，建设德才兼备的干部队伍 | 第62-66页 |
| 三、充分发挥干部个体才能，执行知人善任的干部政策 | 第66-67页 |
| 第二节 社会主义革命和建设时期干部制度中以人为本理念的曲折发展 | 第67-75页 |
| 一、加强对干部的文化和理论知识教育，实现干部队伍又红又专 | 第67-71页 |
| 二、实行下放干部劳动锻炼制度，密切联系群众 | 第71页 |
| 三、建立党内监督机制，保证权力的正确运用 | 第71-72页 |
| 四、建立干部激励保障制度，调动干部个体积极性 | 第72-73页 |
| 五、“文化大革命”对干部制度中以人为本理念的背离 | 第73-75页 |
| 第三节 改革开放以来干部制度中以人为本理念的丰富与发展 | 第75-89页 |
| 一、确立干部队伍“四化”方针，改善干部队伍结构 | 第76-77页 |
| 二、健全民主制度，实现广大群众的“四权” | 第77-80页 |
| 三、完善干部管理制度，造就高素质干部队伍 | 第80-84页 |
| 四、探索干部能上能下制度，增强干部队伍活力 | 第84-89页 |
| 第四节 干部制度中以人为本理念发展的历史经验 | 第89-93页 |
| 一、以人为本是干部制度建设的应有之义 | 第89页 |
| 二、干部制度建设要始终坚持以人为本的价值取向 | 第89-91页 |
| 三、以人为本在干部制度建设中是一个逐步实现的过程 | 第91-93页 |
| 第四章 以人为本理念指导下的干部制度现状分析 | 第93-117页 |
| 第一节 当前干部制度中践行以人为本理念的进展 | 第93-95页 |
| 一、建立了一支精干、高效、清廉的干部队伍 | 第93-94页 |
| 二、基本形成体现不同干部特点的分类管理体制 | 第94-95页 |
| 三、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的制度环境逐步形成 | 第95页 |
| 第二节 当前干部制度中践行以人为本理念的不足及原因 | 第95-111页 |
| 一、干部选拔任用机制民主化程度不高 | 第96-99页 |
| 二、干部择优汰劣机制有效竞争不强 | 第99-103页 |
| 三、干部培养教育机制开发功能不足 | 第103-105页 |
| 四、干部激励保障机制灵活性不够 | 第105-107页 |
| 五、干部监督机制力度不够 | 第107-111页 |
| 第三节 当前干部制度中缺乏以人为本理念对干部队伍建设的影响 | 第111-117页 |
| 一、干部队伍缺乏生机和活力 | 第111-113页 |
| 二、干部队伍整体素质有待进一步提高 | 第113-115页 |
| 三、干部队伍中的不正之风仍然存在 | 第115-117页 |
| 第五章 坚持以人为本理念，深化干部制度改革的基本思路 | 第117-164页 |
| 第一节 建立民主化、公开化的干部选拔任用机制 | 第117-128页 |
| 一、确立正确的用人标准，树立以人为本的用人导向 | 第118-119页 |
| 二、完善干部选拔任用民主制度，提高民主质量 | 第119-127页 |
| 三、改进干部委任制，扩大完善干部选举制 | 第127-128页 |
| 第二节 建立竞争性、流动化的干部择优汰劣机制 | 第128-134页 |
| 一、完善公平、合理、有效竞争的干部考核制度 | 第129-131页 |
| 二、健全干部正常退出机制，增强干部工作的压力和动力 | 第131-134页 |
| 第三节 建立开发式、针对性的干部培养教育机制 | 第134-141页 |
| 一、实行多样化干部培训体系，促进干部全面发展 | 第134-137页 |
| 二、完善干部教育激励约束机制，激发干部学习动力 | 第137-139页 |
| 三、创新干部使用制度，有效开发干部潜能 | 第139-141页 |
| 第四节 建立多层次、灵活化的干部激励保障机制 | 第141-153页 |
| 一、关注正当需求，建立干部利益保障制度 | 第142-145页 |
| 二、促进全面发展，建立干部事业激励制度 | 第145-147页 |
| 三、激发内在潜力，建立干部精神激励制度 | 第147-151页 |
| 四、提高激励实效，灵活运用各种激励制度 | 第151-153页 |
| 第五节 建立全方位、强有力的干部监督机制 | 第153-164页 |
| 一、完善干部选拔任用监督制度，确保选准人用好人 | 第153-156页 |
| 二、健全干部日常管理监督制度，保证干部素质不断提高 | 第156-164页 |
| 结束语 | 第164-166页 |
| 主要参考文献 | 第166-177页 |
| 后记 | 第177页 |
