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福建省社会体育指导员人才市场需求与高校社会体育专业培养现状的吻合性研究

中文摘要第1-3页
Abstract第3-5页
中文文摘第5-8页
目录第8-11页
绪论第11-25页
 一、选题依据意义第11-12页
  (一) 市场需求是我省高校社会体育专业培养社会体育指导员的立足点第11页
  (二) 社会体育指导员对推动我省社会体育事业发展具有特殊作用第11页
  (三) 高校体育院系培养社会体育指导员是时代和健身市场发展的需要第11-12页
  (四) 社会体育专业培养方向与社会体育指导员的市场需求不相适应第12页
 二、文献综述第12-25页
  (一) 关键词的界定第12-13页
  (二) 研究现状第13-25页
第一章 研究对象与方法第25-29页
 第一节 研究对象第25页
  一、研究主体第25页
  二、调查对象第25页
 第二节 研究方法第25-29页
  一、文献资料法第25页
  二、问卷调查法第25-27页
   (一) 问卷的效度第25-26页
   (二) 问卷的信度第26页
   (三) 问卷的发放和回收第26-27页
  三、访谈法第27页
  四、实地调查法第27页
  五、逻辑分析法第27页
  六、比较分析法第27页
  七、数理统计法第27-29页
第二章 研究结果与分析第29-67页
 第一节 福建省社会体育指导员现状调查分析第29-36页
  一、福建省社会体育指导员现状调查分析第29-36页
   (一) 福建省社会体育指导员的基本状况第29-35页
   (二) 福建省社会体育指导员发展现状第35-36页
 第二节 福建省社会体育指导员人才市场需求调查分析第36-41页
  一、福建省群众体育现状第36-38页
   (一) 福建省参与健身的群体第36-37页
   (二) 福建省群众喜欢参与的运动项目第37页
   (三) 福建省社区体育健身俱乐部现状第37-38页
  二、福建省社会体育指导员人才市场需求状况第38-41页
   (一) 福建省社会阶层对社会体育指导员的要求及评价第40-41页
 第三节 福建省高校体育院系社会体育专业培养现状调查分析第41-63页
  一、招生学校与社会体育专业发展态势第41-42页
   (一) 学校类别第41页
   (二) 学科专业设置第41-42页
   (三) 生源状况第42页
  二、培养方案第42-57页
   (一) 培养目标及就业去向第42-55页
   (二) 社会体育专业关于社会体育指导员的培养第55-57页
  三、师资力量第57-59页
  四、社会体育专业学生社会实践第59-60页
  五、福建省社会体育专业学生就业意向、就业率及就业去向第60-61页
   (一) 社会体育专业学生就业意向第60页
   (二) 社会体育专业学生就业率及就业去向第60-61页
  六、福建省高校体育院系培养社会体育指导员的现状第61-63页
 第四节 构建福建省高校社会体育专业社会体育指导员培养的课程模式第63-67页
第三章 结论与建议第67-71页
 第一节 结论第67-68页
 第二节 建议第68-71页
第四章 结语第71-72页
附录1第72-87页
参考文献第87-93页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果第93-96页
致谢第96-97页
个人简历第97页

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