| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 中文文摘 | 第5-8页 |
| 目录 | 第8-11页 |
| 绪论 | 第11-25页 |
| 一、选题依据意义 | 第11-12页 |
| (一) 市场需求是我省高校社会体育专业培养社会体育指导员的立足点 | 第11页 |
| (二) 社会体育指导员对推动我省社会体育事业发展具有特殊作用 | 第11页 |
| (三) 高校体育院系培养社会体育指导员是时代和健身市场发展的需要 | 第11-12页 |
| (四) 社会体育专业培养方向与社会体育指导员的市场需求不相适应 | 第12页 |
| 二、文献综述 | 第12-25页 |
| (一) 关键词的界定 | 第12-13页 |
| (二) 研究现状 | 第13-25页 |
| 第一章 研究对象与方法 | 第25-29页 |
| 第一节 研究对象 | 第25页 |
| 一、研究主体 | 第25页 |
| 二、调查对象 | 第25页 |
| 第二节 研究方法 | 第25-29页 |
| 一、文献资料法 | 第25页 |
| 二、问卷调查法 | 第25-27页 |
| (一) 问卷的效度 | 第25-26页 |
| (二) 问卷的信度 | 第26页 |
| (三) 问卷的发放和回收 | 第26-27页 |
| 三、访谈法 | 第27页 |
| 四、实地调查法 | 第27页 |
| 五、逻辑分析法 | 第27页 |
| 六、比较分析法 | 第27页 |
| 七、数理统计法 | 第27-29页 |
| 第二章 研究结果与分析 | 第29-67页 |
| 第一节 福建省社会体育指导员现状调查分析 | 第29-36页 |
| 一、福建省社会体育指导员现状调查分析 | 第29-36页 |
| (一) 福建省社会体育指导员的基本状况 | 第29-35页 |
| (二) 福建省社会体育指导员发展现状 | 第35-36页 |
| 第二节 福建省社会体育指导员人才市场需求调查分析 | 第36-41页 |
| 一、福建省群众体育现状 | 第36-38页 |
| (一) 福建省参与健身的群体 | 第36-37页 |
| (二) 福建省群众喜欢参与的运动项目 | 第37页 |
| (三) 福建省社区体育健身俱乐部现状 | 第37-38页 |
| 二、福建省社会体育指导员人才市场需求状况 | 第38-41页 |
| (一) 福建省社会阶层对社会体育指导员的要求及评价 | 第40-41页 |
| 第三节 福建省高校体育院系社会体育专业培养现状调查分析 | 第41-63页 |
| 一、招生学校与社会体育专业发展态势 | 第41-42页 |
| (一) 学校类别 | 第41页 |
| (二) 学科专业设置 | 第41-42页 |
| (三) 生源状况 | 第42页 |
| 二、培养方案 | 第42-57页 |
| (一) 培养目标及就业去向 | 第42-55页 |
| (二) 社会体育专业关于社会体育指导员的培养 | 第55-57页 |
| 三、师资力量 | 第57-59页 |
| 四、社会体育专业学生社会实践 | 第59-60页 |
| 五、福建省社会体育专业学生就业意向、就业率及就业去向 | 第60-61页 |
| (一) 社会体育专业学生就业意向 | 第60页 |
| (二) 社会体育专业学生就业率及就业去向 | 第60-61页 |
| 六、福建省高校体育院系培养社会体育指导员的现状 | 第61-63页 |
| 第四节 构建福建省高校社会体育专业社会体育指导员培养的课程模式 | 第63-67页 |
| 第三章 结论与建议 | 第67-71页 |
| 第一节 结论 | 第67-68页 |
| 第二节 建议 | 第68-71页 |
| 第四章 结语 | 第71-72页 |
| 附录1 | 第72-87页 |
| 参考文献 | 第87-93页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第93-96页 |
| 致谢 | 第96-97页 |
| 个人简历 | 第97页 |
