江西民办高校核心竞争力研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-23页 |
| ·问题的提出 | 第8页 |
| ·研究目的及意义 | 第8-9页 |
| ·研究对象与方法 | 第9-10页 |
| ·理论与文献综述 | 第10-23页 |
| ·民办高校 | 第10-11页 |
| ·有关民办高校研究的文献综述 | 第11-13页 |
| ·核心竞争力 | 第13-15页 |
| ·民办高校核心竞争力的文献综述 | 第15-21页 |
| ·民办高校核心竞争力及构成要素 | 第21-23页 |
| 第2章 江西民办高校核心竞争力调研 | 第23-52页 |
| ·江西民办高校环境竞争力的优势 | 第24-29页 |
| ·办学条件分析 | 第24-25页 |
| ·获取资源能力分析 | 第25-28页 |
| ·环境影响力 | 第28-29页 |
| ·江西民办高校的学科竞争力的优势 | 第29-35页 |
| ·专业结构分析 | 第30-31页 |
| ·师资水平分析 | 第31-33页 |
| ·人才培养能力分析 | 第33-35页 |
| ·江西民办高校整合竞争力的优势 | 第35-39页 |
| ·规划能力 | 第35-36页 |
| ·管理能力 | 第36-38页 |
| ·整合效益 | 第38-39页 |
| ·江西民办高校核心竞争力存在的问题 | 第39-51页 |
| ·环境竞争力存在的问题和威胁 | 第40-45页 |
| ·学科竞争力存在的问题和威胁 | 第45-50页 |
| ·整合竞争力存在的问题和威胁 | 第50-51页 |
| ·小结 | 第51-52页 |
| 第3章 江西民办高校核心竞争力实证分析 | 第52-62页 |
| ·评价对象和方法的选取 | 第52-53页 |
| ·评价指标体系的构建 | 第53-54页 |
| ·分析过程 | 第54-60页 |
| ·建立递阶层次结构模型 | 第54-55页 |
| ·建立判断矩阵 | 第55-56页 |
| ·层次单排序及一致性检验 | 第56-58页 |
| ·层次总排序及一致性检验 | 第58-59页 |
| ·核心竞争力计算结果 | 第59-60页 |
| ·结果分析 | 第60-61页 |
| ·小结 | 第61-62页 |
| 结语 | 第62-65页 |
| 参考文献 | 第65-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第70-71页 |
| 附件 | 第71-82页 |
