| 摘要 | 第1-10页 |
| Abstract | 第10-14页 |
| 第一部分 文献综述 | 第14-43页 |
| 1 研究背景 | 第14-15页 |
| 2 相关概念界定 | 第15-19页 |
| ·心理健康的含义 | 第15-18页 |
| ·高校心理健康服务体系的含义 | 第18-19页 |
| 3 高校心理健康服务需求研究现状 | 第19-21页 |
| ·民众心理健康服务需求研究状况 | 第19-20页 |
| ·大学生心理健康服务需求研究状况 | 第20-21页 |
| 4 高校心理健康服务体系的研究现状 | 第21-43页 |
| ·国内高校心理健康服务体系发展历史及现状研究 | 第21-27页 |
| ·广东省高校心理健康服务体系发展历史及现状研究 | 第27-33页 |
| ·国外及港台研究及启发 | 第33-43页 |
| 第二部分 问题提出 | 第43-56页 |
| 1 以往研究存在问题 | 第43-46页 |
| ·研究针对性不强 | 第43页 |
| ·内涵界定不够清晰 | 第43-44页 |
| ·研究缺乏科学性 | 第44页 |
| ·以生为本的服务理念不强 | 第44-45页 |
| ·借鉴国外研究较少 | 第45页 |
| ·本土化研究不够 | 第45-46页 |
| 2 研究构想 | 第46-52页 |
| ·研究目的 | 第46-47页 |
| ·理论构想 | 第47-49页 |
| ·研究思路 | 第49-50页 |
| ·研究方法 | 第50-52页 |
| 3 研究意义 | 第52-56页 |
| ·理论意义 | 第52-53页 |
| ·实践意义 | 第53-56页 |
| 第三部分 广东省大学生心理健康服务需求研究 | 第56-76页 |
| 研究一 广东省大学生心理健康服务需求问卷编制与验证 | 第56-67页 |
| 1 前言 | 第56页 |
| 2 研究方法 | 第56-58页 |
| 3 结果与分析 | 第58-65页 |
| 4 讨论 | 第65-67页 |
| 研究二 广东省大学生心理健康服务需求特点及影响因素研究 | 第67-76页 |
| 1 研究目的 | 第67页 |
| 2 研究方法 | 第67-69页 |
| 3 结果与分析 | 第69-74页 |
| 4 讨论 | 第74-76页 |
| 第四部分 广东省高校心理健康服务体系现状研究 | 第76-115页 |
| 研究三 广东省高校心理健康服务体系构建 | 第76-84页 |
| 1 前言 | 第76-77页 |
| 2 研究方法 | 第77-80页 |
| 3 结果与分析 | 第80-83页 |
| 4 讨论 | 第83-84页 |
| 研究四 广东省高校心理健康服务管理监督体系现状调查 | 第84-96页 |
| 1 研究目的 | 第84页 |
| 2 研究方法 | 第84-85页 |
| 3 结果与分析 | 第85-94页 |
| 4 讨论 | 第94-96页 |
| 研究五 广东省高校心理健康服务队伍建设体系现状调查 | 第96-102页 |
| 1 研究目的 | 第96页 |
| 2 研究方法 | 第96页 |
| 3 结果与分析 | 第96-101页 |
| 4 讨论 | 第101-102页 |
| 研究六 广东省高校心理健康服务技术体系现状调查 | 第102-109页 |
| 1 研究目的 | 第102页 |
| 2 研究方法 | 第102页 |
| 3 结果与分析 | 第102-107页 |
| 4 讨论 | 第107-109页 |
| 研究七 广东省大学生心理健康状况研究 | 第109-115页 |
| 1 研究目的 | 第109页 |
| 2 研究方法 | 第109-110页 |
| 3 结果与分析 | 第110-113页 |
| 4 讨论 | 第113-115页 |
| 第五部分 综合讨论 | 第115-144页 |
| 1 广东省大学生心理健康服务需求状况 | 第115-116页 |
| ·需求维度 | 第115页 |
| ·需求特点 | 第115-116页 |
| 2 广东省高校心理健康服务体系构建 | 第116-117页 |
| ·构建理念 | 第116页 |
| ·体系维度 | 第116-117页 |
| 3 广东省高校心理健康服务体系特色分析 | 第117-127页 |
| ·管理监督特色 | 第117-120页 |
| ·队伍建设特色 | 第120-122页 |
| ·技术服务特色 | 第122-127页 |
| 4 广东省高校心理健康服务体系绩效 | 第127-128页 |
| ·学生心理健康总体状况 | 第127页 |
| ·学生满意度 | 第127页 |
| ·学生参与度 | 第127页 |
| ·危机事件干预效果 | 第127-128页 |
| ·外界评价 | 第128页 |
| 5 广东省高校心理健康服务体系存在的主要问题 | 第128-133页 |
| ·管理监督体系 | 第129-130页 |
| ·队伍建设体系 | 第130-132页 |
| ·技术服务体系 | 第132-133页 |
| 6 广东省高校心理健康服务体系对策探讨 | 第133-137页 |
| ·提高认识,缩小差距 | 第133-134页 |
| ·加强队伍建设,重视心理咨询师督导 | 第134-135页 |
| ·发挥主渠道作用,拓宽服务内容与形式 | 第135-136页 |
| ·分级分层,加强研究生心理健康服务力度 | 第136页 |
| ·整合资源,关心教职工心理健康状况 | 第136-137页 |
| 7 广东省高校心理健康服务体系启示 | 第137-140页 |
| ·管理监督 | 第137-138页 |
| ·队伍建设 | 第138-139页 |
| ·技术体系 | 第139-140页 |
| 8 本研究创新点 | 第140-141页 |
| ·理念创新 | 第140页 |
| ·对象创新 | 第140页 |
| ·方法创新 | 第140-141页 |
| 9 本研究的不足以及进一步研究设想 | 第141-142页 |
| ·理论建构 | 第141页 |
| ·研究方法 | 第141-142页 |
| 10 总的结论 | 第142-144页 |
| 参考文献 | 第144-166页 |
| 附录 | 第166-177页 |
| 攻读博士学位期间发表论著和参研课题及奖励情况 | 第177-179页 |
| 后记 | 第179-181页 |
