4-6岁儿童服装装饰研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 绪言 | 第9-13页 |
| 童装概述 | 第9页 |
| 服装装饰的概念 | 第9-10页 |
| “童装装饰”的界定 | 第10页 |
| 4-6 岁童装装饰的研究意义 | 第10-11页 |
| 研究方法 | 第11页 |
| 实地考察 | 第11-12页 |
| 查阅文献资料 | 第12页 |
| 综合分析和比较 | 第12-13页 |
| 第1章 我国童装现状分析 | 第13-27页 |
| ·市场调研 | 第13-19页 |
| ·调研方法 | 第13页 |
| ·调研结果 | 第13-19页 |
| ·市场分析 | 第19-21页 |
| ·洋品牌主导市场消费 | 第19-20页 |
| ·色彩与消费的关系 | 第20页 |
| ·流通环节制约童装发展 | 第20-21页 |
| ·当今童装消费现状分析 | 第21-24页 |
| ·童装消费特点 | 第21-22页 |
| ·童装消费层次 | 第22-23页 |
| ·童装消费需求观念的变化 | 第23-24页 |
| ·童装趋势发展分析 | 第24-27页 |
| ·健康环保化 | 第25页 |
| ·时尚潮流化 | 第25页 |
| ·品牌化 | 第25页 |
| ·成熟化 | 第25-26页 |
| ·设计高档化 | 第26页 |
| ·价格两极化 | 第26页 |
| ·童装结构趋势合理化 | 第26-27页 |
| 第2章 童装装饰的特征与功能 | 第27-45页 |
| ·儿童心理与生理特征 | 第27-28页 |
| ·童装装饰的特征 | 第28-38页 |
| ·童装造型与装饰 | 第28-31页 |
| ·童装装饰元素 | 第31-34页 |
| ·色彩 | 第34-36页 |
| ·图案 | 第36-38页 |
| ·童装装饰的功能 | 第38-45页 |
| ·审美的作用 | 第38-42页 |
| ·装饰中的教育作用 | 第42-45页 |
| 第3章 我国童装装饰新现象 | 第45-53页 |
| ·童装装饰民族化 | 第45-46页 |
| ·童装装饰多元化 | 第46-49页 |
| ·休闲风格 | 第46页 |
| ·运动风格 | 第46-48页 |
| ·田园风格 | 第48页 |
| ·卡通风格 | 第48-49页 |
| ·童装装饰成人化 | 第49-53页 |
| ·学府风格 | 第49-50页 |
| ·前卫风格 | 第50页 |
| ·中性风格 | 第50-51页 |
| ·娇柔风格 | 第51-53页 |
| 第4章 品牌分析 | 第53-61页 |
| ·国内品牌 | 第53-57页 |
| ·水孩儿 | 第53-55页 |
| ·喜羊羊与灰太狼童装 | 第55-57页 |
| ·国外品牌 | 第57-61页 |
| ·米奇妙 | 第57-58页 |
| ·JOJO | 第58-61页 |
| 结论 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-65页 |
| 图片来源 | 第65-66页 |
| 附录 | 第66-71页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第71-72页 |
| 致谢 | 第72页 |
