| Acknowledgements | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 摘要 | 第6-13页 |
| Chapter One Introduction | 第13-18页 |
| 1.1 Background Of the Study | 第13-14页 |
| 1.2 An Introduction of Grammar Blanks Filling | 第14-16页 |
| 1.3 Purpose and Significance of the Study | 第16页 |
| 1.4 Layout of the Thesis | 第16-18页 |
| Chapter Two Literature Review | 第18-29页 |
| 2.1 Definitions of Washback | 第18-19页 |
| 2.2 Classifications of Washback | 第19-20页 |
| 2.2.1 Positive Washback and Negative Washback | 第19页 |
| 2.2.2 Overt and Covert Washback | 第19-20页 |
| 2.3 Studies on Model of Washback | 第20-25页 |
| 2.3.1 Anderson and Wall's Hypothesis | 第20-21页 |
| 2.3.2 Hughes' Trichotomy Washback Model | 第21-24页 |
| 2.3.3 Green's Washback Model | 第24-25页 |
| 2.4 Previous Empirical Studies of Washback | 第25-29页 |
| 2.4.1 Washback Studies Abroad | 第25-27页 |
| 2.4.2 Washback Studies in China | 第27-29页 |
| Chapter Three Methodology | 第29-36页 |
| 3.1 Research Questions | 第29页 |
| 3.2 Research Subjects | 第29-32页 |
| 3.3 Instruments | 第32-34页 |
| 3.4 Procedures of Data Collection and Analysis | 第34-36页 |
| 3.4.1 Pilot study | 第34页 |
| 3.4.2 Questionnaire distribution | 第34-35页 |
| 3.4.3 Data Analysis Methods | 第35-36页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第36-59页 |
| 4.1 Teachers' and Students' Perceptions of and Attitudes Towards Grammar Blanks Filling | 第36-43页 |
| 4.1.1 Teachers' Perceptions of Attitudes Towards Grammar Blanks Filling | 第36-40页 |
| 4.1.2 Students' Perceptions of and Attitudes towards Grammar Blanks Filling | 第40-43页 |
| 4.2 Effect on Senior High School English Teaching | 第43-51页 |
| 4.2.1 Effect on Teaching Materials | 第43-44页 |
| 4.2.2 Effect on Teaching Contents | 第44-48页 |
| 4.2.3 Effect on Teaching Methods | 第48-51页 |
| 4.3 Effect on Senior High School English Learning | 第51-59页 |
| 4.3.1 Effect on Learning Materials | 第51-53页 |
| 4.3.2 Effect on Learning Contents | 第53-55页 |
| 4.3.3 Effect on Learning Methods | 第55-59页 |
| Chapter Five Conclusion | 第59-64页 |
| 5.1 Main Findings of the Study | 第59-61页 |
| 5.2 Implications for English Teaching and Learning in Senior High School | 第61-62页 |
| 5.3 Limitations | 第62-63页 |
| 5.4 Suggestions for Further Study | 第63-64页 |
| REFERNCES | 第64-67页 |
| Appendices | 第67-77页 |
| Appendix A 全国卷Ⅰ英语语法填空题反拨效应调查问卷(教师卷) | 第67-70页 |
| Appendix B 全国卷Ⅰ英语语法填空题反拨效应调查问卷(学生卷) | 第70-72页 |
| Appendix C 高中英语教师访谈提纲 | 第72-73页 |
| Appendix D 高中学生访谈提纲 | 第73-74页 |
| Appendix E Grammar Blanks Filling in National Matriculation English Test in 2017 | 第74-75页 |
| Appendix F Grammar multiple choice items in Anhui National Matriculation English Test in 2015 | 第75-77页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第77-79页 |
