| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-15页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·研究综述 | 第11-13页 |
| ·主要创新点 | 第13-15页 |
| 第二章 社会主义核心价值体系的科学内涵 | 第15-20页 |
| ·价值体系 | 第15页 |
| ·核心价值体系 | 第15-17页 |
| ·社会主义核心价值体系 | 第17-20页 |
| 第三章 以社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育的必要性 | 第20-33页 |
| ·当代大学生价值观现状分析 | 第20-23页 |
| ·当代大学生价值观存在问题的缘由探究 | 第23-29页 |
| ·加强大学生社会主义核心价值体系教育的必要性 | 第29-33页 |
| 第四章 以社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育的基本内容 | 第33-38页 |
| ·引领大学生树立坚定的价值信仰 | 第33-34页 |
| ·引领大学生树立崇高的价值理想 | 第34-35页 |
| ·引领大学生树立正确的价值取向 | 第35-37页 |
| ·引领大学生树立科学的价值规范 | 第37-38页 |
| 第五章 以社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育的路径 | 第38-57页 |
| ·深化课堂教学改革，充分发挥课堂引领的主渠道作用 | 第38-42页 |
| ·建设和谐网络文化，充分发挥网络引领的新平台功能 | 第42-44页 |
| ·丰富社会实践活动，充分展示实践引领的基础性价值 | 第44-46页 |
| ·强化服务学生意识，充分发挥人文关怀引领的新功效 | 第46-50页 |
| ·拓展社团活动载体，充分彰显活动教育引领的针对性 | 第50-54页 |
| ·挖掘弘扬先进典型，充分体现榜样示范引领的效能性 | 第54-57页 |
| 结论 | 第57-60页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 致谢 | 第64-66页 |
| 附录 A 攻读学位期间发表的论文目录 | 第66页 |
| 附录 B 攻读学位期间参与导师的课题 | 第66-67页 |
| 附录 C 大学生价值观调查表 | 第67-69页 |
