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急慢性应激对小鼠脑内HIF-1α表达的影响及其与学习记忆的关系

摘要第3-5页
Abstract第5-7页
英文缩略词第8-11页
第一部分 文献综述 急慢性应激对动物学习记忆功能的影响及机制研究进展第11-17页
    1.急性应激和慢性应激第11-12页
        1.1 急性和慢性应激对机体的影响第11页
        1.2 应激反应参与的脑区第11-12页
            1.2.1 海马第12页
            1.2.2 前额叶皮层第12页
    2.应激与学习记忆第12-16页
        2.1 学习记忆的生理机制第13-14页
        2.2 学习记忆参与的脑区第14-15页
            2.2.1 前额叶皮层第14页
            2.2.2 海马第14-15页
        2.3 HIF-1α在学习记忆中的作用第15-16页
            2.3.1 HIF-1α生物学特征第15页
            2.3.2 HIF与低氧应激第15页
            2.3.3 HIF与学习记忆第15-16页
    3.本研究目的及意义第16-17页
第二部分 实验研究第17-50页
    一、慢性应激对不同月龄小鼠行为和学习记忆的影响及HIF-1α的表达第17-41页
        1.前言第17-18页
        2.材料和方法第18-22页
            2.1 实验材料第18-19页
                2.1.1 实验动物第18页
                2.1.2 实验药品第18页
                2.1.3 实验仪器第18-19页
            2.2 实验方法第19-20页
                2.2.1 实验动物分组第19页
                2.2.2 建立慢性应激动物模型第19页
                2.2.3 悬尾实验(Tailsuspensiontest,TST)第19页
                2.2.4 旷场实验(openfieldtest,OFT)第19页
                2.2.5 Morris水迷宫实验第19-20页
            2.3 不同月龄小鼠应激后各脑区神经元的形态变化及HIF-1α的表达第20-22页
                2.3.1 载玻片处理第20页
                2.3.2 取材第20页
                2.3.3 免疫组织化学染色第20-21页
                2.3.4 苏木素-伊红染色(HE染色)第21页
                2.3.5 拍片及图像分析第21页
                2.3.6 统计学处理第21-22页
        3.实验结果第22-38页
            3.1 慢性应激对不同月龄小鼠体重的影响第22页
            3.2 慢性应激对不同月龄小鼠旷场行为的影响第22-25页
            3.3 慢性应激对不同月龄小鼠悬尾行为的影响第25-27页
            3.4 Morris水迷宫检测各组小鼠学习记忆变化第27-32页
                3.4.1 慢性应激后各组小鼠的逃避潜伏期比较第27-28页
                3.4.2 慢性应激后各组小鼠空间搜索能力的变化第28-31页
                3.4.3 慢性应激后小鼠定位航行游泳总路程的变化第31-32页
            3.5 慢性应激对不同月龄小鼠各脑区神经元形态的影响第32-33页
            3.6 免疫组织化学检测各脑区HIF-1α的表达第33-38页
        4.讨论第38-41页
    二、急性应激对小鼠行为和学习记忆的影响以及HIF-1α的表达第41-50页
        1.前言第41页
        2.材料和方法第41-42页
            2.1 实验材料第41页
                2.1.1 实验动物第41页
                2.1.2 实验药品第41页
                2.1.3 实验仪器第41页
            2.2 实验方法第41-42页
                2.2.1 实验动物分组第41-42页
                2.2.2 建立急性应激动物模型第42页
                2.2.3 悬尾实验(Tailsuspensiontest,TST)第42页
                2.2.4 旷场实验(openfieldtest,OFT)第42页
                2.2.5 Morris水迷宫实验第42页
            2.3 各组小鼠各脑区神经元的形态变化及HIF-1α的表达第42页
                2.3.1 取材第42页
                2.3.2 免疫组织化学染色第42页
                2.3.3 苏木素-伊红染色(HE染色)第42页
                2.3.4 拍片及图像分析第42页
                2.3.5 统计学处理第42页
        3.结果第42-48页
            3.1 急性应激对小鼠悬尾行为的影响第42页
            3.2 急性应激对小鼠旷场行为的影响第42-44页
            3.3 Morris水迷宫实验检测各组小鼠学习记忆能力的变化第44-45页
                3.3.1 急性应激后小鼠定位航行逃避潜伏期的变化第44页
                3.3.2 急性应激后小鼠定位航行游泳总路程的变化第44-45页
                3.3.3 急性应激后小鼠空间搜索能力的变化第45页
            3.4 急性应激后小鼠各脑区神经元形态变化第45-46页
            3.5 免疫组织化学检测各脑区HIF-1α的表达第46-48页
        4.讨论第48-50页
结论第50-51页
附图第51-57页
参考文献第57-63页
攻读硕士期间发表的学术论文及研究成果第63-64页
致谢第64页

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