| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第13-25页 |
| 1.1 研究背景 | 第13-16页 |
| 1.1.1 信息时代 | 第13-14页 |
| 1.1.2 科技馆建筑空间现状 | 第14-15页 |
| 1.1.3 互动建筑的发展 | 第15-16页 |
| 1.2 研究对象和范围 | 第16-18页 |
| 1.2.1 科技馆建筑空间 | 第16-17页 |
| 1.2.2 空间互动性 | 第17-18页 |
| 1.3 研究现状综述 | 第18-20页 |
| 1.3.1 理论研究现状 | 第18-19页 |
| 1.3.2 实践研究现状 | 第19-20页 |
| 1.3.3 当前研究存在的不足 | 第20页 |
| 1.4 研究的目的和意义 | 第20-21页 |
| 1.5 研究方法和研究框架 | 第21-24页 |
| 1.5.1 研究方法 | 第21-23页 |
| 1.5.2 研究框架 | 第23-24页 |
| 1.6 本章小结 | 第24-25页 |
| 第二章 适应科技馆发展的建筑空间和建筑互动性理论研究 | 第25-40页 |
| 2.1 科技馆建筑空间概述 | 第25-28页 |
| 2.1.1 使用者主体——青少年 | 第25-26页 |
| 2.1.2 科技馆的定位和作用 | 第26-27页 |
| 2.1.3 科技馆建筑空间的特点 | 第27-28页 |
| 2.2 使用者需求 | 第28-31页 |
| 2.2.1 使用者(青少年)特征对科技馆空间设计的影响 | 第28-30页 |
| 2.2.2 使用者需求 | 第30-31页 |
| 2.2.3 科技馆的空间互动与教育性 | 第31页 |
| 2.3 建筑空间互动性理念的产生 | 第31-33页 |
| 2.3.1 建筑空间互动性的源头 | 第31-33页 |
| 2.3.2 互动建筑的内涵 | 第33页 |
| 2.4 实践探索和影响 | 第33-37页 |
| 2.4.1 “欢乐宫”建筑 | 第34-35页 |
| 2.4.2 第三国际纪念塔 | 第35-36页 |
| 2.4.3 阿基格拉姆学派 | 第36-37页 |
| 2.4.4 蓝天组 | 第37页 |
| 2.5 建筑空间互动性的理论关联 | 第37-39页 |
| 2.5.1 情境主义理论 | 第37页 |
| 2.5.2 媒介理论 | 第37-38页 |
| 2.5.3 混沌理论 | 第38页 |
| 2.5.4 控制论 | 第38-39页 |
| 2.5.5 认知心理学 | 第39页 |
| 2.6 本章小结 | 第39-40页 |
| 第三章 ：科技馆建筑空间互动性设计策略的建构 | 第40-53页 |
| 3.1 互动性是人与空间的联系 | 第40-43页 |
| 3.1.1 互动的主体和客体 | 第40-41页 |
| 3.1.2 空间媒介 | 第41页 |
| 3.1.3 有效信息是互动的首要条件 | 第41-42页 |
| 3.1.4 信息的传递方式 | 第42-43页 |
| 3.1.5 强调联系 | 第43页 |
| 3.2 互动对人的行为的作用 | 第43-46页 |
| 3.2.1 听觉互动对人的行为的改变 | 第43-45页 |
| 3.2.2 视觉互动对人的行为的改变 | 第45页 |
| 3.2.3 光互动对人的行为的改变 | 第45-46页 |
| 3.3 策略目标：空间互动模式的建构 | 第46-50页 |
| 3.3.1 互动性的内容 | 第46-47页 |
| 3.3.2 建筑空间、空间内容和使用者 | 第47-48页 |
| 3.3.3 互动模式 | 第48-50页 |
| 3.4 科技馆建筑空间互动性设计原则 | 第50-52页 |
| 3.4.1 充分考虑使用主体 | 第50页 |
| 3.4.2 影响互动性的因素 | 第50-51页 |
| 3.4.3 设计原则 | 第51-52页 |
| 3.5 本章小结 | 第52-53页 |
| 第四章 科技馆空间界面互动设计研究 | 第53-76页 |
| 4.1 空间界面 | 第53-55页 |
| 4.1.1 空间界面概念 | 第53-54页 |
| 4.1.2 人与界面的互动 | 第54页 |
| 4.1.3 适应青少年成长认知的界面特征 | 第54-55页 |
| 4.2 界面信息的传递和使用者行为特征 | 第55-59页 |
| 4.2.1 信息传递的目的 | 第55页 |
| 4.2.2 以信息传递为主 | 第55-57页 |
| 4.2.3 科技馆使用者的行为特征 | 第57-59页 |
| 4.3 使用者与空间界面的互动 | 第59-75页 |
| 4.3.1 空间尺度与科技馆界面 | 第59-64页 |
| 4.3.2 营造可变的建筑空间“界面” | 第64-67页 |
| 4.3.3 界面图案色彩和形态的变化 | 第67-70页 |
| 4.3.4 建筑表皮的互动性 | 第70-73页 |
| 4.3.5 以使用者的感官为核心 | 第73-75页 |
| 4.4 本章小结 | 第75-76页 |
| 第五章 科技馆空间导向互动设计研究 | 第76-94页 |
| 5.1 科技馆空间导向相关因素分析 | 第76-81页 |
| 5.1.1 平面功能和流线组织 | 第77-79页 |
| 5.1.2 空间信息与可识别性 | 第79-80页 |
| 5.1.3 空间导向互动设计原则 | 第80-81页 |
| 5.2 使用者的空间认知意象 | 第81-84页 |
| 5.2.1 空间中功能和流线的整体认知 | 第81-82页 |
| 5.2.2 知觉组织 | 第82-83页 |
| 5.2.3 科技馆环境认知地图 | 第83-84页 |
| 5.3 使用者与空间导向的互动 | 第84-92页 |
| 5.3.1 行走体验的互动 | 第84-87页 |
| 5.3.2 色彩和光线的导向 | 第87-89页 |
| 5.3.3 人交互沉浸的空间 | 第89-91页 |
| 5.3.4 以使用者的体验为核心 | 第91-92页 |
| 5.4 本章小结 | 第92-94页 |
| 第六章 科技馆空间装置互动设计研究 | 第94-109页 |
| 6.1 科技馆空间装置互动与特征 | 第94-96页 |
| 6.1.1 空间装置 | 第94页 |
| 6.1.2 增强空间互动性 | 第94-95页 |
| 6.1.3 空间装置互动的特征 | 第95-96页 |
| 6.2 使用者与空间装置的互动 | 第96-104页 |
| 6.2.1 装置下的使用者 | 第96-98页 |
| 6.2.2 充当媒介的空间装置 | 第98-100页 |
| 6.2.3 使用者与软空间的互动体验 | 第100-102页 |
| 6.2.4 触发-反馈的装置互动 | 第102-104页 |
| 6.3 新媒体技术下的空间互动性 | 第104-108页 |
| 6.3.1 新媒体技术 | 第104-105页 |
| 6.3.2 与新技术的结合 | 第105-106页 |
| 6.3.3 虚拟现实和数字空间 | 第106-108页 |
| 6.4 本章小结 | 第108-109页 |
| 第七章 科技馆空间互动性设计策略总结与未来展望 | 第109-124页 |
| 7.1 科技馆空间互动性设计策略总结 | 第109-118页 |
| 7.1.1 通过空间界面实现互动性 | 第109-113页 |
| 7.1.2 通过空间导向实现互动性 | 第113-115页 |
| 7.1.3 通过空间装置实现互动性 | 第115-118页 |
| 7.2 科技馆空间中人与人的互动 | 第118-120页 |
| 7.2.1 以人为本的建筑空间 | 第118页 |
| 7.2.2 互动促进信息交往 | 第118-119页 |
| 7.2.3 空间互动促进人际互动 | 第119-120页 |
| 7.3 未来展望与问题反思 | 第120-123页 |
| 7.3.1 无处不在的互动性 | 第120页 |
| 7.3.2 智能建筑 | 第120-121页 |
| 7.3.3 线上科技馆 | 第121页 |
| 7.3.4 问题反思 | 第121-123页 |
| 7.4 本章小结 | 第123-124页 |
| 结语 | 第124-126页 |
| 参考文献 | 第126-129页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第129-130页 |
| 致谢 | 第130-131页 |
| 附件 | 第131页 |