| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-10页 |
| 引言 | 第10-13页 |
| 一、问题提出的背景 | 第10-11页 |
| 二、研究问题的意义 | 第11-12页 |
| 三、研究内容 | 第12页 |
| 四、研究方法 | 第12-13页 |
| 第一章 探究式教学的相关理论 | 第13-18页 |
| 一、探究式教学的涵义 | 第13-14页 |
| （一） 探究的含义 | 第13页 |
| （二） 探究式教学的含义 | 第13-14页 |
| 二、探究的理论基础 | 第14-15页 |
| 三、探究式教学的相关理论 | 第15-16页 |
| （一） 探究式教学的基本模式 | 第15页 |
| （二） 探究式教学的基本环节 | 第15页 |
| （三） 探究式教学的基本特征 | 第15页 |
| （四） 探究式教学的原则 | 第15-16页 |
| （五） 探究的分类 | 第16页 |
| 四、探究式教学的实施现状 | 第16-18页 |
| 第二章 探究式教学在相应学科《课程标准》中有关要求的比较分析 | 第18-29页 |
| 一、探究式教学在《课程标准》中不同学科各部分内容比较 | 第18-28页 |
| 二、探究式教学在《课程标准》中的综合要求的比较分析 | 第28-29页 |
| 第三章 探究式教学在小学课堂教学中的应用的比较分析 | 第29-44页 |
| 一、对教师和学生关于探究式教学的访谈 | 第29-30页 |
| （一） 对教师的访谈情况 | 第29页 |
| （二） 对学生的调查情况 | 第29-30页 |
| （三） 探究式教学在现行小学课堂中存在的问题分析 | 第30页 |
| 二、课堂教学实例 | 第30-36页 |
| （一） 小学数学与小学英语课堂实录 | 第30-34页 |
| （二） 调查探究式教学的应用效果 | 第34-36页 |
| 三、课堂教学实例 | 第36-42页 |
| 四、探究式教学在不同学科课堂教学中的综合分析 | 第42-44页 |
| 第四章 结论及讨论 | 第44-48页 |
| 一、研究结论 | 第44-45页 |
| 二、改进建议 | 第45-47页 |
| 三、进一步研究的问题 | 第47-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 附录 | 第52-57页 |
| 后记 | 第57页 |
