我国主流媒体公共性研究--以央视为例
| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-16页 |
| 1.1 选题理由及意义 | 第9-11页 |
| 1.1.1 选择媒体公共性研究的意义 | 第9-10页 |
| 1.1.2 选择央视考察的原因 | 第10-11页 |
| 1.2 文献综述 | 第11-15页 |
| 1.2.1 关于我国主流媒体的相关研究 | 第11-13页 |
| 1.2.2 关于媒体公共性的研究 | 第13-15页 |
| 1.3 研究方法 | 第15-16页 |
| 第2章 公共性与媒体公共性的中国适用性 | 第16-23页 |
| 2.1 公共性的基本要义 | 第16-19页 |
| 2.1.1 公共性的语义涵义 | 第16页 |
| 2.1.2 哈贝马斯、阿伦特等人的“公共性”思想 | 第16-19页 |
| 2.2 中国引入公共性、媒体公共性的历史流变 | 第19-22页 |
| 2.2.1 古代的“公”、“私”萌芽 | 第19页 |
| 2.2.2 近代的“公共”思想启蒙 | 第19-20页 |
| 2.2.3 现代的“公共性”适用之争 | 第20-22页 |
| 2.3 我国媒体公共性的基本价值取向 | 第22-23页 |
| 第3章 央视媒体公共性的呈现面貌 | 第23-45页 |
| 3.1 央视主要频道公共性扫描 | 第23-29页 |
| 3.1.1 频道内容多元,覆盖面广 | 第23-24页 |
| 3.1.2 频道精准定位,满足特定需求 | 第24-26页 |
| 3.1.3 频道节目编排中的公共性差异 | 第26-29页 |
| 3.2 央视主要品牌节目公共性呈现 | 第29-45页 |
| 3.2.1 公共话语得到呈现 | 第29-34页 |
| 3.2.2 理性批判与舆论监督发挥力量 | 第34-38页 |
| 3.2.3 为公众搭建互动参与平台 | 第38-41页 |
| 3.2.4 文化传承中彰显情怀 | 第41-45页 |
| 第4章 我国主流媒体公共性存在的问题 | 第45-53页 |
| 4.1 体制影响下的有限公共性 | 第45-48页 |
| 4.1.1 重大问题上的“有限公开” | 第46-47页 |
| 4.1.2 受政治气候影响,舆论监督无法纵深发展 | 第47-48页 |
| 4.2 娱乐化、煽情化湮没理性 | 第48-51页 |
| 4.3 弱势群体边缘化,私人领域“伪公共化” | 第51-53页 |
| 第5章 我国主流媒体公共性的实现路径 | 第53-56页 |
| 5.1 政府坚持“有为而又有所不为” | 第53-54页 |
| 5.1.1 实行“有所为”的宏观调控 | 第53页 |
| 5.1.2 尊重新闻规律,恰当坚持“有所不为” | 第53-54页 |
| 5.2 实行多维考核评价标准 | 第54页 |
| 5.3 强化媒体人的新闻专业主义素养 | 第54页 |
| 5.4 培养具有批判精神和参与意识的公民 | 第54-56页 |
| 结语 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-62页 |
| 致谢 | 第62-64页 |
| 攻读硕士期间研究成果 | 第64页 |
