| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-17页 |
| 1.1 选题缘由及意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 选题缘由 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.2 相关文献综述 | 第10-15页 |
| 1.2.1 国外研究 | 第10-12页 |
| 1.2.2 国内研究 | 第12-15页 |
| 1.3 研究思路 | 第15-17页 |
| 1.3.1 技术路线 | 第15页 |
| 1.3.2 研究流程 | 第15-17页 |
| 第2章 理论研究与假设 | 第17-25页 |
| 2.1 教师权威的概念界定 | 第17-19页 |
| 2.1.1 权威 | 第17-18页 |
| 2.1.2 教师权威 | 第18页 |
| 2.1.3 教师权威的差异性 | 第18-19页 |
| 2.2 理论基础 | 第19-20页 |
| 2.2.1 后现代主义 | 第19页 |
| 2.2.2 马克思关于人的发展学说 | 第19-20页 |
| 2.3 教师权威差异的影响因素 | 第20-23页 |
| 2.3.1 教师权威的影响因素 | 第20-21页 |
| 2.3.2 教师权威差异的影响因素 | 第21-23页 |
| 2.4 研究问题与假设 | 第23-25页 |
| 2.4.1 研究问题 | 第23-24页 |
| 2.4.2 研究假设 | 第24-25页 |
| 第3章 教师权威差异的研究设计 | 第25-31页 |
| 3.1 问卷的编制 | 第25-28页 |
| 3.1.1 问卷项目的收集与筛选 | 第25页 |
| 3.1.2 预试与问卷的修订 | 第25-26页 |
| 3.1.3 项目分析 | 第26-27页 |
| 3.1.4 问卷的信度与效度 | 第27-28页 |
| 3.2 问卷调查过程 | 第28页 |
| 3.2.1 抽样 | 第28页 |
| 3.2.2 样本特征 | 第28页 |
| 3.3 数据分析方法 | 第28-29页 |
| 3.3.1 描述性统计 | 第28页 |
| 3.3.2 单因素方差分析 | 第28-29页 |
| 3.3.3 独立样本t检验 | 第29页 |
| 3.3.4 多重比较 | 第29页 |
| 3.3.5 皮尔逊积差相关 | 第29页 |
| 3.4 访谈调查 | 第29-31页 |
| 第4章 调查结果 | 第31-45页 |
| 4.1 问卷调查结果 | 第31-41页 |
| 4.1.1 小学生接受教师权威的总体程度 | 第31-32页 |
| 4.1.2 城市、城郊及农村小学生接受教师权威的差异 | 第32-36页 |
| 4.1.3 不同性别小学生接受教师权威的差异 | 第36-37页 |
| 4.1.4 不同学段小学生接受教师权威的差异 | 第37-39页 |
| 4.1.5 不同问题领域中小学生接受教师权威的差异 | 第39页 |
| 4.1.6 教师权威差异主要影响因素分析 | 第39-41页 |
| 4.2 访谈调查结果 | 第41-45页 |
| 4.2.1 制度因素下的小学教师权威 | 第41-42页 |
| 4.2.2 个人因素下的小学教师权威 | 第42页 |
| 4.2.3 情境因素下的小学教师权威 | 第42-45页 |
| 第5章 调查结论及分析 | 第45-49页 |
| 5.1 假设验证结果 | 第45页 |
| 5.2 小学生接受教师权威的总体状况 | 第45-47页 |
| 5.2.1 学生对教师的服从程度高于尊敬 | 第45-46页 |
| 5.2.2 教师自身成为教师权威的决定性因素 | 第46-47页 |
| 5.2.3 小学生在个别问题领域中的服从度高 | 第47页 |
| 5.3 小学教师权威差异性体现 | 第47-49页 |
| 5.3.1 城市小学教师权威强于城郊与农村 | 第47-48页 |
| 5.3.2 小学女生对教师更尊敬、服从 | 第48页 |
| 5.3.3 由低年级学生偏好外在到高年级注重内在的转变 | 第48-49页 |
| 第6章 对构建小学教师权威的建议 | 第49-57页 |
| 6.1 教师权威差异性对构建教师权威的启示 | 第49-50页 |
| 6.2 构建合理小学教师权威实现路径 | 第50-57页 |
| 6.2.1 重塑“师道尊严”,构建教师整体权威 | 第50-54页 |
| 6.2.2 着力农村与城郊教育建设,协调教师权威发展 | 第54-55页 |
| 6.2.3 尊重学生性别差异,优化教师权威 | 第55-57页 |
| 结语 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 附录 | 第63-79页 |
| 附录一 表4-11 | 第63-65页 |
| 附录二 表4-13 | 第65-67页 |
| 附录三 表4-16 | 第67-73页 |
| 附录四 开放性问卷 | 第73-74页 |
| 附录五 预试问卷 | 第74-76页 |
| 附录六 正式调查问卷 | 第76-78页 |
| 附录七 访谈题目 | 第78-79页 |
| 致谢 | 第79-81页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第81页 |
